L’UCLouvain Saint-Louis Bruxelles a déposé, en avril 2022, un projet au Fonds social européen Plus (FSE+). Le fonds social européen finance notamment une multitude de projets dans les domaines de la formation ou encore de l’insertion socio-professionnelle.
Le portefeuille ICA3RE
Le projet Saint-Louis VAE+ s’inscrit dans la stratégie du porte-feuille ICA3RE porté par l’UCLouvain. Il répond à :
- La priorité [1.] Améliorer l’accès à l’emploi, renforcer la création de son propre emploi / activité et promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie
- Mesure [2.] Développer les offres d'enseignement, de formation et d’accompagnement en lien avec les besoins du marché de l’emploi et avec les grands défis des transitions y compris par le déploiement de formations professionnalisantes (dont l’alternance), la validation des compétences et la valorisation des acquis de l’expérience (P1 - OS 4.7.2)
- Action [1.] Valorisation des compétences acquises
Ce projet défend la vision d’un continuum dans l’accompagnement des adultes en reprise d’études. Notre Université est, depuis une trentaine d’années, pionnière dans le développement d’une offre de formation pour adultes à horaire décalé. L’accompagnement des adultes a fait l’objet, au cours des quinze dernières années, de plusieurs développements pédagogiques. Les fonds obtenus du FSE+ viendront renforcer et consolider cette expertise. Dans un contexte de relance, ce projet s’inscrit à la fois dans une perspective de formation tout au long de la vie mais aussi d’université de la « deuxième chance ».
Les objectifs
Les objectifs du projet sont :
- L’accroissement du potentiel d’accueil des adultes en reprise d’études
- L’accompagnement des adultes en reprise d’études tout au long du parcours
Le projet vise les (futur·e·s) étudiant·e·s adultes de nos formations diplômantes à horaire décalé. Trois formations sont spécifiquement visées : le bachelier en sciences politiques à horaire décalé, le bachelier en droit à horaire décalé, le master en stratégie de la communication et culture numérique.
Les activités se déclinent selon ces axes notamment à travers :
- l’accompagnement des candidat·e·s dans le cadre du processus de VAE (Valorisation des Acquis de l’Expérience) sera davantage visibilisé et formalisé à travers la révision et la création de nouvelles pratiques et procédures
- L’accompagnement des étudiant·es adultes sera renforcé, via une offre d’ateliers, de coaching et de guidance méthodologique. Il est en effet établi qu’un accompagnement de proximité constitue un atout majeur de la réussite du parcours d’études
- Cela nécessitera par ailleurs des actions de sensibilisation et de formation des acteurs internes, des équipes d’encadrant·e·s, des formateur·trice·s, des jurys
Les activités prévues sont d’ordre individuel et collectif, en faisant une place à l’hybridation numérique de certains dispositifs.
