L’accent est mis sur la complémentarité entre des modules théoriques, des temps d’observation en situation, du travail collaboratif entre assistant·e·s et des moments de supervision individuelle pour le portfolio. Les apports théoriques alterneront donc avec des temps d’intégration et de supervision qui contribueront à la rédaction par chaque participant·e de son travail certificatif (portfolio).
Afin de garantir l’interactivité de la formation, le nombre d’inscrits est limité à 20.
Equipe enseignante
Coordinateurs du certificat
- Mariane Frenay (SSH/PSP) et Benoit Raucent (SST/EPL et LLL), responsables académiques
- Pascale Wouters (SSH/PSP et LLL), conseillère en pédagogie universitaire du Louvain Learning Lab (LLL)
- Christelle Devos (SSH/PSP), coordinatrice scientifique
Intervenants académiques
- Olivier Cartiaux (SST-EPL et SSS/IREC)
- Cécile Delens (SSS/FSM)
- Valérie Lacour (SSS/FASB)
- Olivier Masson (SST/LOCI)
- Catherine Van Nieuwenhoven (SSH/PSP)
- Dominique Vanpee (SSS/MEDE)
- Vincent Wertz (SSS/EPL)
Intervenants conseillers pédagogiques (LLL)
- Julie Lecocq, conseillère pédagogique, LLL - UCLouvain
- Léticia Warnier, conseillère pédagogique, LLL - UCLouvain