Frédéric Brodkom

Brodkom, Frédéric ; Pochet, Bernard. Promoting the Open science culture in university libraries of developing countries: case studies of the French-speaking universities of Belgium cooperation programs in the Global South. In: Septentrio conference series, Vol. 2017, p. Brodkom (2017). doi:10.7557/5.4242.

http://hdl.handle.net/2078.1/192315

Sintubin, Manuel ; Brodkom, Frédéric ; Laduron, Dominique. Cleavage-fold relationships in the lower Cambrian Tubize group, southeast Anglo-Brabant fold belt (Lembeek, Belgium). In: Geological Magazine, Vol. 135, no. 2, p. 217-226 (1998). doi:10.1017/S0016756898008358.

http://hdl.handle.net/2078.1/45387

Brodkom, Frédéric. The controle of Waulsortian Mudmounds (Dinantian) on the geometry of Varisan folds and shear zones in calcareous-shally series : a comparison between Belgium, Brittony and Southern Ireland. In: Aardkundige Mededelingen, Vol. 8, p. 23-25 (1997).

http://hdl.handle.net/2078/71487

Brodkom, Frédéric ; Jardon, Benoit ; Warny, Sophie ; Verkaeren, Jean. Analyses paragénétiques et structurales des gisements de San Matias et Capillani (Toropalca - Potosi, Bolivie). In: Annales de la Société Géologique de Belgique, Vol. 119, no. fasc. 1, p. 15-27 (1996).

http://hdl.handle.net/2078.1/70271

Brodkom, Frédéric. Contribution à l'analyse structurale des calcaires waulsortiens de Bouère et de St-Pierre-La-Cour (Dinantien du Synclinorium de Laval, France). In: Annales de la société géologique du Nord, Vol. 109, p. 223-235 (1991).

http://hdl.handle.net/2078/71823

Brodkom, Frédéric. Evaluer les attentes et perceptions : l'outil LibQUAL+, ses avantages et ses limites. In: Touitou, C. et al., Evaluer la bibliothèque par les mesures d'impacts (La boîte à outils; 37), ENSSIB: Villeurbanne (FR), 2016, p. 182. 9791091281768.

http://hdl.handle.net/2078.1/290542

Brodkom, Frédéric. Is there any good practices for funding APCs for Open Access publications and which model or publishers should be chosen? A case study in the Sector of Sciences and Technologies of UCLouvain (Belgium).. IATUL Fall Seminar 2023 "Libraries as Transformers" (Izmir Institute of Technology, Izmir (TR), du 04/09/2023 au 07/09/2023). In: IATUL Proceedings, (2023).

http://hdl.handle.net/2078.1/278143

Brodkom, Frédéric. CPP Shared print journal preservation project. 7th Kuopio Conference of EPICo “Review and Renew: Changing Strategies in Collection Management" (University of Vienna, du 07/09/2022 au 09/09/2022).

http://hdl.handle.net/2078.1/264782

Brodkom, Frédéric. Conservation partagée des périodiques au sein des bibliothèques universitaires de la Fédération Wallonie‐Bruxelles. Journée d’étude sur l’élagage et la conservation partagée - ARES-CBS (Université St-Louis (Bruxelles), 13/09/2022).

http://hdl.handle.net/2078.1/265421

Brodkom, Frédéric. EPICo European Print Initiatives Collaboration and the 7th Kuopio Conference (September 2022, Vienna). 42nd IATUL Annual Conference (University of Miami, Miami (Florida, US), du 12/06/2022 au 16/06/2022). In: IATUL Proceedings.

http://hdl.handle.net/2078.1/265007

Brodkom, Frédéric. Out of the Darkness: how can librarians' skills help us to change our organization?. 42nd IATUL Conference Miami 2002 "Weaving our Future: Creativity, Innovation and Transformation in Librariesé (University of Miami, Miami (Florida, US), du 12/06/2022 au 16/06/2022). In: IATUL Annual Conference Proceedings, Vol. 2022, no.6, p. 2 (2022).

http://hdl.handle.net/2078.1/273192

Brodkom, Frédéric. CPP Projet de conservation partagée des périodiques des universités francophones de Belgique. Gestion et valorisation des périodiques en bibliothèques : quoi de neuf ? (Université de Lille (FR), LILLIAD, 12/11/2019).

http://hdl.handle.net/2078.1/221927

Brodkom, Frédéric. CPP Shared print journal preservation project in the Universities of the French community of Belgium. Informatie aan Zee 2019 (VVABD) (Ostende, du 19/09/2020 au 20/09/2020).

http://hdl.handle.net/2078.1/227016

Brodkom, Frédéric ; Pausch, Marie-Pierre ; Lerinckx, Dominique ; Bouton, Pascale ; Sempéré, Julien ; Créhalet, Marie-Estelle ; Roche, Julien ; Thirion, Paul ; Dony, Christophe ; Verbist, Peter ; Tinti, Fabrizio ; Meurs, Delphine. Learning center et bibliothèques : leurs rêves et nos réalités. Résumés des conférences, Journée d'étude "Learning center et Bibliothèques" à l'occasion du 5è anniversaire de la nouvelle BST (Louvain-la-Neuve (BE), 24/09/2019).

http://hdl.handle.net/2078.1/219651http://hdl.handle.net/2268/239726

Ervinckx, Céline ; Van Overbeke, Anne-Catherine ; Brodkom, Frédéric. Library games: first steps towards information literacy. 40th Annual IATUL Conference (Perth, Australia, du 23/06/2019 au 27/06/2019).

http://hdl.handle.net/2078.1/216735

Brodkom, Frédéric. Library management: an introductory course. How to manage your library without being submerged in it.. SIG-ALICE (IATUL) Webinars for university librarians of emerging countries (Distant (Phnom Penh, Cambodgia), 27/08/2019).

http://hdl.handle.net/2078.1/260180

Brodkom, Frédéric. What spaces do we dream of and what do they do with them ? 5 years of User eXperiences in the new UCLouvain Library and learning center of sciences and technologies.. 40th Annual IATUL Conference "Shifting Sands and Rising Tides: Leading Libraries through Innovation" (Perth (Australia): University of West Australia & Curtin University, du 23/06/2019 au 27/06/2019). In: IATUL Proceedings, (2019).

http://hdl.handle.net/2078.1/218015

Brodkom, Frédéric. Quels espaces pour faciliter les apprentissages et la recherche en bibliothèque universitaire ? Retour de 5 ans d'expérience en Bibliothèque et learning center des sciences et technologies.. Forum pédagogique du pôle hainuyer "Ouverture et diversité des espaces d'apprentissage dans l'enseignement supérieur : quelles approches pédagogiques pour un apprentissage centré sur l'étudiant" (HEH & UMons, 20/10/2017).

http://hdl.handle.net/2078.1/188499

Brodkom, Frédéric. Collaboration between French speaking university libraries of Belgium and university libraries of developing countries since 2004. IATUL Seminar 2016 “Linking Up – Cooperation Strategies in Academic Libraries” (University Library of Bozen-Bolzano (South Tyrol, Italy), du 24/10/2016 au 26/10/2017).

http://hdl.handle.net/2078.1/188503

Brodkom, Frédéric ; Ervinckx, Céline. Mapping user’s habits and patterns of use at the Catholic university of Louvain - Library and learning center of sciences and technologies (BST). 18th Seminar of the LIBER Architecture Group (Freiburg im Breisgau (DE), du 12/04/2016 au 16/04/2016).

http://hdl.handle.net/2078.1/173470

Brodkom, Frédéric. Learning centers et formations : 7 mots-clés. Colloque ILIB 2015 "Former aux compétences informationnelles à l'heure du Web 2.0 et des discovery tools" (UMons (BE), 18/05/2015).

http://hdl.handle.net/2268/186578http://hdl.handle.net/2078.1/188504

Brodkom, Frédéric ; Lesuisse, Muriel. Mapping the habits of users and their use of spaces in university libraries: an experience of seating sweep. LIBER 41st Annual Conference (Tartu (Estonia), du 27/06/2012 au 30/06/2012).

http://hdl.handle.net/2078.1/154720

Brodkom, Frédéric. L'enquête de satisfaction comme outil pour identifier les innovations nécessaires : exemple des changements apportés suites à l’enquête 2006 en BST et comparaison avec LibQUAL+. 2009 IATUL CONFERERENCE (Leuven). In: IATUL Annual Conference Proceedings, (2009).

http://hdl.handle.net/2078.1/152880

Moreau, Fabienne ; Brodkom, Frédéric. Developing a global information learning policy at Catholic University of Louvain, Belgium. 26th Annual IATUL Conference “Information and Innovation”. (Québec City, du 29/05/2005 au 02/06/2005). In: IATUL Annual Conference Proceedings, Vol. 23, no.1, p. 17 (2005).

http://hdl.handle.net/2078.1/172937

Brodkom, Frédéric. Les rôles et comportements tectoniques de mudmounds waulsortiens au sein de séries calcaro-schisteuses dinantiennes lors des déformations varisques : étude des déformations de lithofacies structuraux en divers domaines waulsortiens du Synclinorium de Dinant, du Synclinorium de Laval et du Sud de l'Irlande, prom. : Lees, Alan ; Laduron, Dominique, 1994-04-22.

http://hdl.handle.net/2078.1/20809