Histoire de l’art et de la musique

5.00 crédits

30.0 h

> Horaire

Enseignants

Roucloux Joël; Van Wymeersch Brigitte;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Aucun.

Thèmes abordés

-Le cours présente un panorama de la création artistique et musicale de l'Antiquité classique à nos jours. Monuments, tableaux et oeuvres musicales sont analysés du point de vue de leur richesse formelle et de leur contexte historique et culturel. Le parcours introduit aux diverses aires culturelles (française, italienne, germanique, ibérique, etc.) du continent européen mais propose aussi une ouverture vers d'autres continents. Une attention est portée à la création contemporaine, et savante et populaire, en lien avec les enjeux sociétaux qui l'animent.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Maitriser des savoirs disciplinaires: Maitriser un socle de savoirs dans les domaines de l’histoire, de la philosophie, des arts et des lettres. Articuler ces savoirs dans un contexte historique, social et culturel.

2	Donner un sens à un texte, à un événement ou à une oeuvre: Interpréter un événement, une oeuvre, une image ou un texte dans son contexte historique, social et culturel. Évaluer la portée signifiante de productions culturelles dans une société donnée et rendre compte de leur circulation. S’ouvrir à d’autres cultures, moyens de communication et d’expression et perspectives.

3	Devenir autonome et responsable dans sa formation: Faire preuve d’un regard réfléxif sur ses connaissances, ses méthodes et ses productions.

4	Acquis d’apprentissages spécifiques à l’unité d’enseignement: Stimuler la curiosité et l’attention pour son environnement visuel et sonore.

Contenu

Ce parcours de plusieurs secteurs déterminants de l'activité artistique permet d'aborder des concepts généraux tels que l'esthétique, la chronologie, le milieu de production et de mettre en évidence des paramètres propres à l'histoire de l'art et à l'histoire de la musique : dimension technique, contextualisation, interprétation, etc. Le cours utilisera des supports variés (power-point, cartes, plans, extraits musicaux, extraits videos, etc.).

Méthodes d'enseignement

Cours magistral assuré par une équipe d'enseignants spécialisés dans chacune des deux disciplines.

Le site du cours auquel les étudiants sont invités à s'inscrire, leur propose une série de documents tels que le guide de cours, le support du cours comprenant les images présentées au cours, des extraits musicaux.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation, sous forme d'examen écrit, peut comporter des questions ouvertes ou fermées (reconnaissance, datation, mise en contexte, etc.). Chaque discipline compte pour la moitié des points. Un échec à l'examen implique de repasser les deux disciplines à l'examen suivant. Une évaluation continue pourra être envisagée dans l'une ou l'autre des disciplines.

Bibliographie

Voir site

Support de cours

Syllabus LFIAL1140 en ligne

Faculté ou entité
en charge

> FIAL

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques

CLAS1BA

Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale

ARKE1BA

Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes

LAFR1BA

Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales

HORI1BA

Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie

MUSI1BA

Bachelier en philosophie

FILO1BA

Bachelier en histoire

HIST1BA

Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale [Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale]

ROM1BA

Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale [Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale]

ROGE1BA

Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques [Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques]

GERM1BA