Cette unité d’enseignement n’est pas accessible aux étudiants d’échange !
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Quel que soit le sujet, le travail de fin d'études permet à l'étudiant de :
- réaliser une synthèse d'une question scientifique donnée,
- contextualiser une problématique en lien avec les connaissances actuelles,
- exposer clairement les résultats de son travail.
Contenu
Le travail de fin d'études poursuit les mêmes objectifs que le mémoire du MA 120, mais porte sur une problématique plus limitée : il comptera minimum 50 pages (soit 125.000 signes espaces compris) de rédaction personnelle et originale (incluant bibliographie et notes, mais hors annexes).
Méthodes d'enseignement
Interactions régulières avec le promoteur ou la promotrice. Les interactions ont lieu dans la langue de travail du TFE.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Encadrement et composition du jury de TFE
Le TFE est supervisé par un promoteur ou une promotrice du programme.
L'étudiant·e doit soumettre son sujet pour approbation au promoteur ou à la promotrice à la date prévue par le calendrier facultaire.
Le jury du TFE est composé, de deux lecteurs/lectrices : le promoteur ou la promotrice et une ou un autre lecteur, désigné par le jury de master (représenté, dans cette tâche de désignation, par la présidence de jury).
Soutenance orale
Le TFE fait l’objet d’une soutenance orale devant le jury constitué, du promoteur/de la promotrice et du/de la lecteur/lectrice. La soutenance est un moment d’échange entre l’étudiant·e et les membres du jury. Les modalités pratiques de la soutenance sont communiquées à l’étudiant·e au plus tard le premier jour de la session à laquelle le TFE est inscrit.
Critères d’évaluation du TFE
La note finale prend en considération :
Règles relatives au plagiat et à l’usage de l’IA
Tout au long de son TFE, l’étudiant·e fait la preuve de sa parfaite maitrise des règles de référencementiation bibliographique ; au risque de se voir suspecter de plagiat, il ou /elle veille à
Cette définition complète celle reprise à l’art. 107 §2 du RGEE constituant une disposition particulière au sens du §3 du même article. L’étudiant·e qui ne respecterait pas les normes de référenciation scientifique énoncées ci-dessus s’expose, en cas d’irrégularité ou de plagiat constaté par le jury, à des sanctions académiques telles que détaillées par le RGEE (section 7).
Les intelligences artificielles (IA) génératives, si elles sont utilisées, doivent l’être de manière responsable et conformément aux pratiques de l’intégrité académique et scientifique. L'intégrité scientifique impliquant que l'on cite ses sources, l'usage d'une IA doit toujours être signalée.
Le TFE est supervisé par un promoteur ou une promotrice du programme.
L'étudiant·e doit soumettre son sujet pour approbation au promoteur ou à la promotrice à la date prévue par le calendrier facultaire.
Le jury du TFE est composé, de deux lecteurs/lectrices : le promoteur ou la promotrice et une ou un autre lecteur, désigné par le jury de master (représenté, dans cette tâche de désignation, par la présidence de jury).
Soutenance orale
Le TFE fait l’objet d’une soutenance orale devant le jury constitué, du promoteur/de la promotrice et du/de la lecteur/lectrice. La soutenance est un moment d’échange entre l’étudiant·e et les membres du jury. Les modalités pratiques de la soutenance sont communiquées à l’étudiant·e au plus tard le premier jour de la session à laquelle le TFE est inscrit.
Critères d’évaluation du TFE
La note finale prend en considération :
- l'atteinte des objectifs fixés ;
- la cohérence et la qualité générale du travail effectué (synthèse pertinente et bien documentée de la littérature scientifique, qualité de la démarche méthodologique et adéquation avec les objectifs, pertinence et bien-fondé de l’analyse et de l’interprétation)
- la capacité à discuter de manière critique les choix méthodologiques et les conclusions du travail ;
- la correction, la qualité et la pertinence de la formulation écrite ;
- la qualité de la soutenance orale.
Règles relatives au plagiat et à l’usage de l’IA
Tout au long de son TFE, l’étudiant·e fait la preuve de sa parfaite maitrise des règles de référencementiation bibliographique ; au risque de se voir suspecter de plagiat, il ou /elle veille à
- NE PAS copier un texte sans guillemets et/ou sans mention de la source ;
- NE PAS reproduire un graphique, des données, des illustrations, etc. sans mention de la source ;
- NE PAS reformuler ou résumer l’idée originale d’un auteur sans mention de la source ;
- NE PAS traduire, totalement ou partiellement, une source sans la référencer ;
- NE PAS utiliser le travail d’autrui en le présentant comme le sien (même si l’auteur du travail a donné son accord) ;
- NE PAS acheter un travail.
Cette définition complète celle reprise à l’art. 107 §2 du RGEE constituant une disposition particulière au sens du §3 du même article. L’étudiant·e qui ne respecterait pas les normes de référenciation scientifique énoncées ci-dessus s’expose, en cas d’irrégularité ou de plagiat constaté par le jury, à des sanctions académiques telles que détaillées par le RGEE (section 7).
Les intelligences artificielles (IA) génératives, si elles sont utilisées, doivent l’être de manière responsable et conformément aux pratiques de l’intégrité académique et scientifique. L'intégrité scientifique impliquant que l'on cite ses sources, l'usage d'une IA doit toujours être signalée.
Autres infos
Le travail de fin d'études (15 crédits) n’est pas valorisable dans le cas d'un passage ultérieur au MA 120.
Ressources
en ligne
en ligne
Le site Moodle « LELALmémoire » reprend les informations pertinentes à la rédaction d’un mémoire ou TFE en ELAL.
Faculté ou entité
en charge
en charge
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Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [60] en langues et lettres modernes, orientation germaniques
