Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Filière Révisorat et expertise comptable.
Thèmes abordés
L'audit est la phase ultime de la formation en revisorat.
Bien que le cours soit dédié aux normes internationales, la mobilisation de l'ensemble du cursus est requise : comptabilité, avec en particulier les IAS/IFRS et les normes comptables internationales de consolidation, contrôle interne et gestion des risques avec le référentiel COSO, etc.
Ce cours est par ailleurs en interrelation avec le cours d'audit et compétences professionnelles.
PARTIE 1 : Cadre général : l'IFAC, la FEE, l'IRE
PARTIE 2 : Les concepts de base
2.1 L'approche d'audit par les risques
2.2 Les assertions relatives aux états financiers
2.3 Principes généraux et responsabilités (ISA série 200)
PARTIE 3 : Le processus d'audit selon les ISA
3.1 L'évaluation des risques (ISA série 300 et 400)
3.2 La réponse aux risques (ISA 330)
3.3 Procédures (ISA série 500)
3.4 L'établissement des rapports (ISA séries 700)
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Ce cours vise la maîtrise de l'ensemble du référentiel ISA replacé dans un contexte national. |
Contenu
L'objectif du cours est d'étudier l'ensemble des normes d'audit applicable dans le contexte d'un processus d'audit, avec des illustrations concrètes pour chaque norme
PARTIE 1 : Cadre général
PARTIE 2 : Les concepts de base
2.1 L’approche d’audit par les risques
2.2 Les assertions relatives aux états financiers
2.3 Principes généraux et responsabilités (ISA série 200)
PARTIE 3 : Le processus d’audit selon les ISA
3.1 L’évaluation des risques (ISA série 300 et 400)
3.2 La réponse aux risques (ISA 330)
3.3 Procédures (ISA série 500)
3.4 L’établissement des rapports (ISA série 700)
PARTIE 1 : Cadre général
PARTIE 2 : Les concepts de base
2.1 L’approche d’audit par les risques
2.2 Les assertions relatives aux états financiers
2.3 Principes généraux et responsabilités (ISA série 200)
PARTIE 3 : Le processus d’audit selon les ISA
3.1 L’évaluation des risques (ISA série 300 et 400)
3.2 La réponse aux risques (ISA 330)
3.3 Procédures (ISA série 500)
3.4 L’établissement des rapports (ISA série 700)
Méthodes d'enseignement
- Cours magistral en présentiel, teams ou video
- Etude de cas
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen écrit.
Autres infos
Les étudiants sont autorisés à utiliser l'IA générative pour les évaluations du cours.
S'ils le font, ils doivent le mentionner et citer la source, en donnant des précisions sur l'utilisation qui a été faite.
L'utilisation de l'IA générative sans la mentionner sera considérée comme une fraude, telle que définie dans les articles 107-114 du RGEE.
Par ailleurs, les étudiants sont tenus de vérifier avec l'esprit critique requis tout contenu généré par une IA et sont pleinement responsables de son utilisation.
S'ils le font, ils doivent le mentionner et citer la source, en donnant des précisions sur l'utilisation qui a été faite.
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Par ailleurs, les étudiants sont tenus de vérifier avec l'esprit critique requis tout contenu généré par une IA et sont pleinement responsables de son utilisation.
Ressources
en ligne
en ligne
L'ensemble des supports (powerpoint des exposés, documents de travail et exercices, normes IFAC en version originale et traduites, guides IFAC, etc.) est disponible en ligne au moins une semaine avant le cours durant lequel la matière y relative est dispensée.
Bibliographie
IFAC, 2023, Normes d'audit internationale ISA
IFAC, 2018, Guide to using ISA in the audits of SME, volumes 1 et 2
Faculté ou entité
en charge
en charge
