Enseignants
Sterkendries Nele (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Neerlandais
Préalables
Cette unité d'enseignement est de niveau intermédiaire et suppose donc au départ une maîtrise productive de la grammaire et du vocabulaire de base ainsi que la maîtrise des aptitudes langagières aux niveaux décrits pour l'unité d'enseignement de niveau intermédiaire (LNEER1823) ou pour l'unité d'enseignement équivalente de première année du Baccalauréat en Droit (LNEER1821).
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Cette unité d'étude est axée sur la pratique de la communication interactive et les thèmes abordés seront en relation avec le domaine d'études.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Compréhension à la lecture
|
| 2 | Compréhension à l'audition individuelle
|
| 3 | Expression orale (objectif principal) individuelle
|
| 4 | Expression écrite
|
| 5 | Code
Culture Au niveau de toutes les aptitudes précitées : sensibiliser l'étudiant à la culture flamande et néerlandaise. |
Contenu
Cette unité d'enseignement vise à rendre l'étudiant capable de s'exprimer dans le contexte socioprofessionnel dans lequel il est appelé à s'insérer (le monde policier, le monde judiciaire, le monde de l'exécution des mesures et des peines, le monde de la prévention ou de l'intervention psycho-sociale). Celui-ci pratiquera la langue en situations concrètes en utilisant les fonctions langagières spécifiques à ces situations. Il consolidera et enrichira ses connaissances en vocabulaire, grammaire et prononciation. Il recevra un feedback régulier portant sur sa production orale.
Les compétences à acquérir correspondent au Niveau B1 du « Cadre européen commun de référence pour les langues » en expression orale.
Les compétences à acquérir correspondent au Niveau B1 du « Cadre européen commun de référence pour les langues » en expression orale.
Méthodes d'enseignement
- Encadrement : cours en groupes de 20
- ! En fonction de l’évolution de la situation sanitaire, il est possible que les modalités d’enseignement soient modifiées. Les étudiants en seront avertis dans les meilleurs délais.
- Pratique de la langue en situations concrètes en utilisant les fonctions langagières spécifiques à ces situations
- Consolidation et extension des connaissances de l'étudiant en vocabulaire, grammaire et prononciation
- Feedback régulier portant sur la production orale de l'étudiant
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
La présence aux cours de langues est requise. Le titulaire du cours peut, en vertu de l'article 72 du Règlement général des études et examens, proposer au jury de s'opposer à l'inscription à un examen (de la session de janvier/juin ou de septembre) d'un étudiant qui aurait été absent à 2 cours sans fournir de motif justifié pour ses absences.
Examen à la session de janvier/juin
A. Evaluation continue (70%) : Durant le quadrimestre, les étudiants seront amenés à réaliser plusieurs tâches.
- Tâche 1 : Reconstruction d'un crime - travail individuel (2/20)
- Tâche 2 : Présentation et réflexion personnelle sur un podcast/vidéo de 'De Universiteit van Vlaanderen' sur un sujet criminologique (choix parmi une série de vidéos sur Moodle) - travail par deux étudiants (3/20)
- Tests écrits: Il y aura également 4 tests réguliers portant sur le vocabulaire et le grammaire (4 tests de 1/20 chacun) et un test d’expression écrite, de compréhension à la lecture et de compréhension à l'audition. (1 test de 5/20)
B. Examen oral (30%) : Examen par deux étudiants. Discussion sur les thèmes abordés en cours et une conversation téléphonique.
Examen à la session de janvier/juin
A. Evaluation continue (70%) : Durant le quadrimestre, les étudiants seront amenés à réaliser plusieurs tâches.
- Tâche 1 : Reconstruction d'un crime - travail individuel (2/20)
- Tâche 2 : Présentation et réflexion personnelle sur un podcast/vidéo de 'De Universiteit van Vlaanderen' sur un sujet criminologique (choix parmi une série de vidéos sur Moodle) - travail par deux étudiants (3/20)
- Tests écrits: Il y aura également 4 tests réguliers portant sur le vocabulaire et le grammaire (4 tests de 1/20 chacun) et un test d’expression écrite, de compréhension à la lecture et de compréhension à l'audition. (1 test de 5/20)
B. Examen oral (30%) : Examen par deux étudiants. Discussion sur les thèmes abordés en cours et une conversation téléphonique.
- Examen à la session de septembre
Mêmes modalités qu'en janvier/juin.- Les étudiant(e)s qui échouent à l'examen oral individuel lors de la première session devront repasser cet examen lors de la deuxième session (août-septembre).
- Les étudiant(e)s qui ont obtenu plus de ≥6/12 pour les tâches d'évaluation permanente lors de la première session garderont leurs notes lors de la deuxième session.
- Les étudiant(e)s qui ont obtenu moins de <6/12 pour les tâches d'évaluation permanente lors de la première session devront repasser les tâches pour lesquelles ils ont reçu une note d'échec. Les 5 tests écrits d'évaluation permanente ne seront pas réorganisés séparément. Si un étudiant n'a pas réussi le bloc « Tests écrits d'évaluation permanente », il devra passer un test écrit lors de la deuxième session, qui comptera pour 9/20. - L'étudiant qui n’aurait pas assisté au cours pendant le quadrimestre sera tenu de présenter tous les tests du quadrimestre. Il· devra également regarder 4 vidéos imposées, les résumer et les commenter à l’oral. Il· présentera ensuite l’examen en lui-même. Dans ce cas, la répartition des points est la suivante : tâche 1 (2/20), tâche 2 (3/20), examen oral (7/20) et test écrit (8/20).
- ! En fonction de la situation sanitaire, il est possible que les modalités d'évaluation soient modifiées. Les étudiants en seront avertis dans les meilleurs délais.
Toutes les parties d'évaluation sont obligatoires. Cependant, une absence (sans justificatif officiel) à un test ou présentation d'évaluation permanente entraînera un '0' pour ce même test ou cette même présentation; une absence à l'examen oral impliquera une note d'absence pour la totalité de l'évaluation et l’étudiant se verra donc interdire l'inscription aux autres parties de l'évaluation.
En cas d’absence justifiée le jour de l'examen oral (par exemple pour maladie), le certificat doit être envoyé au président ou à la présidente du jury, au secrétariat facultaire avec en copie le professeur et coordinateur de cours.
Article 103. – Toute étudiante ou tout étudiant inscrit aux examens et qui est empêché de se présenter à l’un ou à plusieurs d’entre eux notifie sans retard au président ou à la présidente du jury et à l’administration facultaire le motif de son absence. Au plus tard le jour qui suit la fin de l’empêchement, elle ou il remet à l’administration facultaire l’original des pièces justificatives éventuelles, c’est-à-dire un certificat médical ou tout autre document dont la force probante est laissée à l’appréciation souveraine du président ou de la présidente du jury. Toutefois, lorsque ce jour est un samedi, un dimanche, le 27 septembre ou un jour férié légal, le jour de la remise des pièces est reporté au plus prochain jour qui ne soit l’un de ceux-ci.
Nous vous rappelons qu’en cas d’absence, même justifiée, à un examen, vous ne pourrez présenter cet examen à une autre date durant la session.
En effet, la possibilité de représenter à une date ultérieure, durant la session, un examen en cas d’absence justifiée n’est envisageable, en application du Règlement général des études et des examens de l’UCLouvain (https://cdn.uclouvain.be/groups/cms-editors-cvrc/reglements/RGEE_2024-2025_VF.pdf), que lorsqu’il n’est pas possible de présenter cet examen à une session ultérieure dans l’année académique.
Si vous souhaitez obtenir une note de présence pour une examen, vous devez en faire la demande via votre bureau virtuel.
Article 103. – Toute étudiante ou tout étudiant inscrit aux examens et qui est empêché de se présenter à l’un ou à plusieurs d’entre eux notifie sans retard au président ou à la présidente du jury et à l’administration facultaire le motif de son absence. Au plus tard le jour qui suit la fin de l’empêchement, elle ou il remet à l’administration facultaire l’original des pièces justificatives éventuelles, c’est-à-dire un certificat médical ou tout autre document dont la force probante est laissée à l’appréciation souveraine du président ou de la présidente du jury. Toutefois, lorsque ce jour est un samedi, un dimanche, le 27 septembre ou un jour férié légal, le jour de la remise des pièces est reporté au plus prochain jour qui ne soit l’un de ceux-ci.
Nous vous rappelons qu’en cas d’absence, même justifiée, à un examen, vous ne pourrez présenter cet examen à une autre date durant la session.
En effet, la possibilité de représenter à une date ultérieure, durant la session, un examen en cas d’absence justifiée n’est envisageable, en application du Règlement général des études et des examens de l’UCLouvain (https://cdn.uclouvain.be/groups/cms-editors-cvrc/reglements/RGEE_2024-2025_VF.pdf), que lorsqu’il n’est pas possible de présenter cet examen à une session ultérieure dans l’année académique.
Si vous souhaitez obtenir une note de présence pour une examen, vous devez en faire la demande via votre bureau virtuel.
Autres infos
UE équivalente offerte dans d'autres programmes UCL : LNEER2440 (Psp 1 ba)
Ressources
en ligne
en ligne
https://moodle.uclouvain.be/course/view.php?id=656
Support de cours
- Syllabus : "Interactieve communicatie voor studenten in de criminologie"
- Moodle : «Interactieve communicatie voor studenten in de criminologie»
Faculté ou entité
en charge
en charge
