Néerlandais : maîtrise de la langue orale

Enseignants

Marcipont Christian; Sirjacobs Guy;

Langue
d'enseignement

Neerlandais

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera en mesure : - de se familiariser avec les accents des locuteurs s'exprimant sur le matériel sonore utilisé ; - de comprendre globalement d'abord, de manière détaillée ensuite, le contenu des messages sonores exprimés ; - de discriminer les opinions exprimées par les locuteurs des siennes propres et de pouvoir à son tour exprimer ces dernières de manière simple mais correctement argumentée en langue étrangère ; - d'entamer une conversation usuelle avec aisance et un minimum de fautes grammaticales ; - de prouver qu'il est conscient de la différence d'accentuation entre le français et le néerlandais ; - de prononcer tous les phonèmes de la langue néerlandaise de manière correcte ; - de présenter un exposé, de participer à des jeux de rôles et de prendre part à des débats à un niveau B1+/B2.

Contenu

Balisage d'un certain nombre de thèmes abordés dans l'activité de compréhension à l'audition. Lors des activités d'expression orale, les étudiants sont encouragés à mobiliser et à utiliser activement le vocabulaire abordé. En outre, les étudiants apprendront à communiquer avec aisance dans des situations de la vie quotidienne. Ils seront entraînés à l'acquisition d'une prononciation correcte.

Méthodes d'enseignement

- Exercices de compréhension à l'audition à partir de textes authentiques (télévision, radio, autres enregistrements, etc.)
- Exercices d'expression orale prenant la forme de conversations et de débats.
- Exercices de phonétique

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Pour obtenir les crédits liés à une UE, l'étudiant·e doit présenter toutes les parties de l'examen portant sur l'UE (qu'elles portent sur des activités d'apprentissage - AA - ou des parties de cours).

Compréhension à l'audition : examen écrit.

Expression orale et phonétique : évaluation continue. Présence obligatoire.
Compréhension à l'audition en seconde session : examen écrit.
Expression orale et phonétique/évaluation en seconde session : dossier reprenant 5 sujets – sujets faisant débat - à remettre la première semaine de la session et examen oral portant sur le dossier.
Veuillez noter que la participation régulière aux activités constituera une condition préalable à l’inscription aux examens.
Veuillez noter en outre que l’utilisation des IA génératives implique l’obligation d’indiquer systématiquement toutes les parties ayant fait l’objet d’une utilisation des IA, par ex. en note de bas de page en précisant si l’IA a été utilisée pour rechercher de l’information, pour la rédaction du texte ou pour la correction de celui-ci. Il convient de souligner que les sources d’information doivent être systématiquement citées en respectant les normes de référencement bibliographique.

Bibliographie

Donnée et commentée au cours.
Compréhension à l'audition et activités d'expression orale : syllabus d'exercices.

Faculté ou entité
en charge

> TIMB