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5.00 crédits
37.5 h
Q1
Cette unité d’enseignement n’est pas accessible aux étudiants d’échange !
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
/
Thèmes abordés
- Enseigner les sciences humaines et sociales dans le TC (du préscolaire au secondaire inférieur) :
- Référentiels et programmes disciplinaires
- Similitudes du métier, invariants didactiques et diversité de pratiques pédagogiques
- Apprendre les sciences humaines et sociales dans le TC (du préscolaire au secondaire inférieur) :
- Continuité et rupture d’apprentissage ; nœuds didactiques
- Identification et accompagnement des difficultés d’apprentissage notamment en relation avec certaines pratiques d’enseignement
- L’approche orientante dans le Tronc commun ? (A voir en fonction des disciplines)
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
Au terme de cette unité d’enseignement, l’étudiant.e est capable : AA spécifiques à compléter par chaque CP/Faculté ? Eu égard au référentiel d’acquis d’apprentissage (AA) du programme cette unité d'enseignement contribue au développement et à l'acquisition des acquis d’apprentissage suivants : |
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1 | AA3. Les compétences de l’organisateur et accompagnateur d’apprentissages dans une dynamique évolutive.
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2 | AA4. Les compétences du praticien réflexif
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Faculté ou entité
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en enseignement section 4 : sciences économiques
Master [60] en enseignement section 5 : sciences économiques
Master [120] en enseignement section 4 : sciences sociales
Master [60] en enseignement section 5 : sciences sociales