Stage spécialisé « construire durablement »

larcb1002  2025-2026  Bruxelles Saint-Gilles

Stage spécialisé « construire durablement »
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3.00 crédits
Q1
Langue
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Dans le contexte d’un monde en transition écologique et en regard de la pénurie des ressources matérielles dans le cadre des processus de construction, l’objectif est d’immerger l’étudiant·e dans un processus de construction spécifique.
Activité d’apprentissage : stage en milieu socioprofessionnel authentique & réalisation d’un rapport technico-constructif en lien avec l’activité d’apprentissage.
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

  • Appréhender l’aspect pratique des chantiers dans sa complexité et dans ses potentialités de mises en œuvre, de faisabilités et d’organisation,
  • Placer l’aspect pratique du chantier en toile de fond de sa formation en architecture et être en mesure d’intégrer cette expérience dans la conception du projet,
  • Reconnaître et se familiariser avec les circuits connexes à l’acte de construire,
  • Réaliser une mise en œuvre constructive répondant à une méthodologie inconnue (pour l’étudiant·e), voir innovante et en décomposer le processus constructif,
  • Identifier les connaissances techniques et théoriques intégrées dans ce processus de mise en œuvre et en situer les enjeux sociaux, économique et matériels dans un « monde en transition »,
  • S’intégrer et dialoguer avec une équipe de chantier (Ouvriers & Dirigeants) et en déterminer leur réalité (cadre de travail, connaissances, compréhension des systèmes et processus, etc…),
  • Rédiger de manière critique et réflexive, les enjeux de l’innovation dans les processus constructif face à une réalité de terrain.

Contribution au référentiel des acquis d’apprentissage

Eu égard au référentiel d’acquis d’apprentissage (AA) du programme, ce cours contribue au développement et à l’acquisition des AA suivants :
  • AA3.2 Comprendre et appliquer les procédés constructifs et techniques liés à l’architecture.
  • AA3.4 Comprendre et évaluer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix constructifs et techniques.
  • AA4.4 Comprendre et évaluer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix architecturaux.
  • AA5.1 Agir en acteur·rice conscient·e de ses responsabilités.
  • AA5.3 Argumenter et agir en faveur d’une architecture exemplaire au regard des exigences du Développement durable.
 
 
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Bachelier en architecture/BXL

Bachelier en architecture/TRN