Enseignants
Hao Xiaoxia (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Chinois
> English-friendly
> English-friendly
Préalables
Le cours LCHIN1500 ou une formation jugée équivalente.
Thèmes abordés
Le cours présente des sujets variés, tels que: la lecture de légendes chinoises, la connaissance de la culture et des traditions chinoises, la présentation de sites et monuments historiques, des interviews, '
Les activités du cours couvrent les aspects suivants
Les activités du cours couvrent les aspects suivants
- La traduction de phrases avec des points grammaticaux précis
- L'exploitation du vocabulaire (questions/réponses)
- La discussion en groupe sur des sujets courants
- La lecture de textes originaux
- La lecture à haute voix de textes vus en cours
- L'élargissement du vocabulaire des synonymes et des antonymes
- Une compréhension par vidéo de conversations entre Chinois
- La création de petits speeches
- L'apprentissage de jeux et de chansons chinois
- visio-conférence avec des Chinois (voir la possibilité).
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
À l'issue du cours, l'étudiant doit avoir acquis :
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Contenu
Ce cours vise à amener l'apprenant à parler et à comprendre avec une plus grande facilité la langue chinoise. Il lui permet également de pouvoir lire des textes sur des sujets variés à l'aide d'un dictionnaire, ainsi que de rédiger des textes courants.
De plus, les points grammaticaux les plus importants ainsi que les notions des particularités grammaticales et lexicales du chinois sont vus, afin de permettre à l'apprenant de poursuivre seul son apprentissage par la suite.
De plus, les points grammaticaux les plus importants ainsi que les notions des particularités grammaticales et lexicales du chinois sont vus, afin de permettre à l'apprenant de poursuivre seul son apprentissage par la suite.
Méthodes d'enseignement
L'approche de la matière se fera de multiples façons: textes inconnus, exercices d'audition, supports visuels, bandes sonores, vidéo, etc.
Chaque leçon aura un thème, parfois très large, sur la culture chinoise, des traditions, l'Histoire, la langue, des légendes, ... et des points de grammaire très précis et pointus (aspects duratifs des verbes, sens dérivés des compléments complexes de direction, adverbes corrélatifs, particules passives, phrases relatives, etc.)
Les 4 heures de cours se décomposent de la façon suivante :
Chaque leçon aura un thème, parfois très large, sur la culture chinoise, des traditions, l'Histoire, la langue, des légendes, ... et des points de grammaire très précis et pointus (aspects duratifs des verbes, sens dérivés des compléments complexes de direction, adverbes corrélatifs, particules passives, phrases relatives, etc.)
Les 4 heures de cours se décomposent de la façon suivante :
- 50% oral et
- 50% écrit,
- la mémorisation active des caractères chinois se faisant en dehors des cours.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
- Test Q1
- Ecrit (12 points) : 3 Unit quizzes (compréhension et production écrites) (6 points) + 1 Test écrit à la fin du Q1 (6 points)
- Oral (8 points) : 3 Unit quizzes (compréhension orale) (3 points) + 1 présentation orale en classe sur un des sujets donnés (env.10 min.) (5 points)
- Test Q2
- Ecrit (12 points) : 2 Unit quizzes (compréhension et production écrites) (6 points) + 1 Test écrit à la fin du Q1 (6 points)
- Oral (8 points) : 2 Unit quizzes (compréhension orale) (4 points) + 1 présentation orale en classe sur un des sujets donnés (env.15 min.) (4 points)
- Présence au cours : Les apprenants sont tenus d’assister à tous les cours inscrits à l’horaire (vous avez droit à deux absences injustifiées par quadrimestre, sans justificatif). En cas d’absence, informer la professeure par courriel.
- Les apprenants sont tenus d'assister au test d'évaluation écrit ET oral.
- Si vous ne pouvez pas passer les tests du Q1 aux dates prévues pour des raisons professionnelles ou médicales, vous êtes prié(e) d’informer au plus vite votre professeure par écrit en justifiant votre absence. Vous serez invité(e) à passer un test anticipé pendant la 13ème semaine du Q1. Si vous n’êtes pas disponible pour le test anticipé, votre cours sera considéré comme incomplet.
- Si, pour des raisons professionnelles ou médicales, vous ne pouvez pas présenter les tests du Q2 aux dates prévues, vous serez invité(e) à présenter un test au cours de la première semaine de la troisième session d’examens, à votre demande. Toutefois, vous devez envoyer un courriel xiaoxia.hao@uclouvain.be avant le 31 mai afin de confirmer votre souhait de présenter l'examen en août. Si vous n’êtes pas disponible pour ce test, votre cours sera considéré comme incomplet.
- Les apprenants doivent obtenir 10/20 pour être admis au niveau élementaire II.
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Veuillez lire attentivement le contenu ci-dessus avant le début du cours. Dès que vous vous inscrivez à ce cours, cela signifie que vous acceptez les règlements ci-dessus.
Autres infos
- Les horaires du cours seront assurées pendant toute l'année académique.
- L'étudiant libre qui a réussi l'examen en fin d'année peut demander un certificat au Secrétariat de l'ILV.
- Niveau HSK 4 des « Normes de notation des compétences en chinois pour l'enseignement international de la langue chinoise » mis en vigueur le juillet 2021.
Ressources
en ligne
en ligne
Bibliographie
Des exercices de vocabulaire, de grammaire, les devoirs hebdomadaires ainsi que les fichiers audio de révision sont disponibles sur Moodle.
Support de cours
- Q1 et Q2 sont chacun accompagnés de deux syllabus : l’un consacré au cours, l’autre aux caractères.
- La vente des syllabus est assurée par la CIACO, depuis ses points de vente à la DUC : 1. Grand-Rue 2-14 - 1348 LLN 2. Jardin Martin V 29 - 1200 Bxl (LEW, Louvain en Woluwé).
Faculté ou entité
en charge
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