Gouvernance et leadership dans le sport

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

• Décrire le rôle de la gouvernance dans le sport et son importance pour assurer une bonne gestion des organisations sportives dans un contexte de professionnalisation (1.1., 1.2., 4., 1. 5., 4.1., 7.2.)
• Expliquer les fondements théoriques de la gouvernance du sport et leur influence sur les pratiques de gouvernance dans diverses organisations sportives (1.1., 1.2., 1.5., 4.1., 7.2)
• Expliquer le cadre règlementaire spécifique aux associations sportives à but non lucratif (asbl) et ses implications sur la gouvernance (1.1., 1.2., 1.5., 4.1., 7.2.)
• Identifier les différents modèles et structures de gouvernance du sport (1.1., 1.2., 1.5., 4.1., 4. 3., 7.2.)
• Décrire le rôle, les fonctions et la performance du conseil d'administration (CA) (1.1., 1.2., 1.5., 4.1., 7.2)
• Expliquer les concepts de gouvernance collaborative et de leadership partagé et comment ils influencent la gouvernance du sport (1.1., 1.2., 1.4., 1 .5., 4.1., 7.2.)
• Analyser les risques associés à la gestion des organisations sportives et comment la gouvernance peut contribuer à les gérer de manière efficace (1.1., 1.2., 1.5., 4.1., 7.2.)
• Décrire le rôle et les responsabilités du président dans la gouvernance d'une organisation sportive (1.1., 1.2., 1.5., 4.1., 7.2.).
• Expliquer les principes de leadership partagé et comprendre comment ils peuvent contribuer à une gouvernance efficace dans le sport (1.1., 1.2., 1.5., 4.1., 7.2.)
• Identifier, expliquer et appliquer les principes de bonne gouvernance dans différentes organisations sportives (1.1., 1.2., 1.5., 4.1., 4. 3., 4. 5, 7. 1., 7. 2 ,7.3., 7 .4)