Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2025-2026
Cette unité d’enseignement n’est pas accessible aux étudiants d’échange !
Enseignants
Gay Jean-Pascal (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Pour atteindre les objectifs fixés, le cours abordera les thèmes suivants :
- les relations des Églises chrétiennes avec le monde contemporain issu des Révolutions, de la fin du 18e siècle au 21e siècle.
- l'évolution des institutions ecclésiales (sous le choc d'événements clés) et le rôle des personnes qui les composent (individus ou communautés) ;
- l'évolution des pratiques et des langages de la foi chrétienne
- l'universalisation et la régionalisation du christianisme ;
- les rapports des Églises chrétiennes à leurs environnements sociaux, économiques, politiques et géopolitiques
- le cours comprendra une initiation pratique à l'utilisation des outils de travail de l'historien de cette période et au commentaire de documents historiques
- les relations des Églises chrétiennes avec le monde contemporain issu des Révolutions, de la fin du 18e siècle au 21e siècle.
- l'évolution des institutions ecclésiales (sous le choc d'événements clés) et le rôle des personnes qui les composent (individus ou communautés) ;
- l'évolution des pratiques et des langages de la foi chrétienne
- l'universalisation et la régionalisation du christianisme ;
- les rapports des Églises chrétiennes à leurs environnements sociaux, économiques, politiques et géopolitiques
- le cours comprendra une initiation pratique à l'utilisation des outils de travail de l'historien de cette période et au commentaire de documents historiques
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable : - de situer les principaux repères chronologiques de l'histoire du christianisme à partir du début du 19e siècle - d'expliciter les défis que furent pour les Églises chrétiennes les mouvements et courants idéologiques de ces deux siècles - d'utiliser avec profit les instruments de travail de l'historien. - de commenter un document historique sur l'histoire du christianisme contemporain. |
Contenu
Le cours vise à ce que l'étudiante ou l'étudiant parvienne à une compréhension efficace et fine des enjeux traversant la vie des églises chrétiennes au XXIe siècle. La séquence d'acquisition des connaissances est organisée en trois sous-séquences chronologiques (du début du XIXe siècle à Vatican I/De Vatican I à Vatican II/depuis Vatican II).
Méthodes d'enseignement
Syllabus fourni aux étudiantes et étudiants, avec outils d'appropriation
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen oral contenant une question ouverte de synthèse, des questions de cours et éventuellement l'étude d'un document.
Autres infos
sans objet
Faculté ou entité
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en sciences religieuses [Modalité en ligne]