Mémoire

Enseignants

Hardwick Robert (coordinateur(trice));

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Rédaction d’un travail initiant à la recherche dans la discipline concernée.
Le travail original de l’étudiant témoignera de sa capacité à :

• Démontrer son aptitude à maitriser un problème en posant une question de recherche adéquate, et dans certains cas, en formulant des hypothèses de travail
• Mettre en oeuvre la ou les méthodologies les plus adéquates pour récolter et traiter les données
• Interpréter correctement les résultats obtenus avec le recul critique face à la littérature scientifique et pouvoir en dégager des perspectives de développement futur ou d’application sur le terrain.
• Pouvoir formuler des conclusions concises qui reflètent les résultats de la recherche menée.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Rédiger un travail original et approfondi de recherche (bibliographie ou expérimental/empirique) et de réflexion qui atteste de la maîtrise par l'étudiant d'un sujet déterminé en sciences de la motricité, orientation éducation physique. (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 8.1, 8.2 et 8.4) Présenter oralement son travail de recherche original publiquement devant un jury d’experts. (4.3) Défendre son travail face à un jury d’expert. (4.1 et 4.3) Gérer son projet de mémoire (6.1, 6.2, 6.3 et 6.4)

Méthodes d'enseignement

Réalisation d'un projet de recherche à l'aide de méthodes de recherche empiriques et/ou bibliographiques adaptées au thème spécifique du travail.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

☒ L’évaluation du cours comprend plusieurs composantes.
☒ Composante A – évaluation continue :
                     ☒ rapport
                     ☒ travail fournit
☒ Pondération de la composante A : 50 %
☒ Composante B – ☒ examen oral
☒ défense 
☒ Pondération de la composante B : 50 %
☒ Règle particulière de réussite : Les mémoires sont lus par un jury. Si le président et le(s) membre(s) du jury, à l’unanimité, estiment que le mémoire est jugé largement insuffisant, il(s) peut/peuvent décider de refuser l’accès à la présentation orale.
La réalisation du travail est soumise à la charte « utilisation IA » en vigueur à la FSM (IA générative | Université catholique de Louvain). L’étudiant est tenu de remplir le formulaire de déclaration d’utilisation de l’IA et de le joindre à son travail.

Autres infos

Ce cours est strictement réservé aux étudiants FSM, son accès n'est pas possible aux autres étudiants UCLouvain.

Faculté ou entité
en charge

> FSM