Enseignants
Barroo Sarah; Demeulenaere Isabelle (coordinateur(trice)); Jonkers Sara; Labate Simon; Sterkendries Nele;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Neerlandais
Préalables
Cette unité d'enseignement est de niveau intermédiaire et suppose donc une maîtrise productive satisfaisante de la grammaire et du vocabulaire de base ainsi que la maîtrise des aptitudes langagières aux niveaux décrits pour l'unité d'enseignement de niveau élémentaire (LNEER1820 - niveau A2 du Cadre européen commun de Référence pour les Langues).
Thèmes abordés
Cette unité d'enseignement est articulée autour de textes oraux et écrits d'intérêt général et à orientation juridique.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Compréhension à la lecture
|
| 2 | Compréhension à l'audition individuelle :
|
| 3 | Code
Au niveau de toutes les aptitudes précitées : sensibilisation à la culture flamande et néerlandaise. |
Contenu
Cette unité d'enseignement consiste à
- revoir et étendre les connaissances lexicales générales ainsi que les connaissances lexicales spécifiques au domaine d'études,
- revoir les points de grammaire spécifiques du néerlandais et à consolider la compréhension et l'utilisation productive de ces structures par des exercices écrits et oraux,
- exercer et développer les aptitudes réceptives (lecture et audition) et, dans une moindre mesure, productives.
Méthodes d'enseignement
- Encadrement: cours en groupes de 20 à 30 étudiants
- Révision des connaissances lexicales générales et extension des connaissances spécifiques au domaine d'études (manuel 'Introduction au vocabulaire juridique' - De Boeck Supérieur - I. Demeulenaere e.al.).
Révision en contexte des points de grammaire spécifiques du néerlandais.
Consolidation de la compréhension de ces structures par des exercices écrits et oraux. - Exercisation et développement des aptitudes réceptives et productives par le biais de stratégies de compréhension à la lecture et à l'audition suivis d'exercices variés de production écrite et orale.
- Dans le cadre de cette EU, la participation au projet d'échange linguistique TANDEM avec la KULeuven est proposée aux étudiant·es sur base volontaire. Il s'agit d'une opportunité d'entrer en contact avec un·e étudiant·e de premier bachelier en droit à la KULeuven qui étudie le français.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Plusieurs moments d'évaluation sont prévus pour cette UE- un test de mi-quadrimestre au 1er quadri, en classe, qui comptera pour 1 point;
- un examen de fin de quadrimestre durant la session de janviere, qui comptera pour 6 points;
- un test de mi-quadrimestre au 2nd quadri, en classe, qui comptera pour 2 points;
- un examen de fin de quadrimestre durnat la session de juin, qui comptera pour 11 points.
La note obtenue en janvier correspondra au résultat au test de mi-quadrimestre et à celui de l'examen en session. Cette partie de l’évaluation ne sera pas réorganisée à la session de mai/juin. La note sera comptabilisée dans la note finale.
Absence à un test de mi-quadrimestre
En cas d'absence injustifiée au test de mi-quadrimestre, l'étudiant obtient 0 pour le test. En cas d'absence justifiée officiellement, le test ne sera pas pris en compte et l'examen de fin de quadri sera pondéré en fonction.
Absence à un examen en session
La participation aux deux examens écrits en session est obligatoire. Une d’absence non justifiée officiellement impliquera une note « d’absence » pour la totalité de l'évaluation. En cas d’absence justifiée (par exemple pour maladie), le certificat médical doit être envoyé au/à la président·e du jury, au secrétariat facultaire, à l’enseignant·e ainsi qu’à la coordinatrice de cours (isabelle.demeulenaere@uclouvain.be), comme le stipule le règlement des examens.
Lors de la session d'août/septembre, un examen unique portant sur la matière du Q1 et du Q2 sera organisé. Cet examen comptera pour 20 points, donc la totalité de la note finale. Les tests de mi-quadrimestre ne seront plus pris en considération. Un·e étudiant·e qui aurait obtenu 10 ou plus au partiel de janvier, mais qui termine l'année avec une note inférieure à 10, devra donc repasser l'entièreté de la matière en août/septembre.
Projet tandem
Les étudiant·es qui le souhaitent, auront la possibilité de participer au projet tandem. Il s’agit d’un projet d’échange linguistique avec des étudiant·es en 1er bachelier de droit à la KULeuven qui étudient le français. Ce projet demande un certain investissement en temps de la part de l’étudiant·e qui s’y engage, et cet engagement se fait pour l’année académique entière. Pour les étudiant·es qui choisissent d’y participer, la note finale sera calculée comme suit : note finale (tests + examens) sur 20 à ramenée à 16 + note pour le projet tandem sur 4. Pour l’évaluation du projet tandem, c’est l’engagement qui compte, la réalisation des tâches et du portfolio, pas le niveau de maîtrise de la langue.
- un examen de fin de quadrimestre durant la session de janviere, qui comptera pour 6 points;
- un test de mi-quadrimestre au 2nd quadri, en classe, qui comptera pour 2 points;
- un examen de fin de quadrimestre durnat la session de juin, qui comptera pour 11 points.
La note obtenue en janvier correspondra au résultat au test de mi-quadrimestre et à celui de l'examen en session. Cette partie de l’évaluation ne sera pas réorganisée à la session de mai/juin. La note sera comptabilisée dans la note finale.
Absence à un test de mi-quadrimestre
En cas d'absence injustifiée au test de mi-quadrimestre, l'étudiant obtient 0 pour le test. En cas d'absence justifiée officiellement, le test ne sera pas pris en compte et l'examen de fin de quadri sera pondéré en fonction.
Absence à un examen en session
La participation aux deux examens écrits en session est obligatoire. Une d’absence non justifiée officiellement impliquera une note « d’absence » pour la totalité de l'évaluation. En cas d’absence justifiée (par exemple pour maladie), le certificat médical doit être envoyé au/à la président·e du jury, au secrétariat facultaire, à l’enseignant·e ainsi qu’à la coordinatrice de cours (isabelle.demeulenaere@uclouvain.be), comme le stipule le règlement des examens.
Article 103. – Tout·e étudiant·e inscrit aux examens et qui est empêché de se présenter à l’un ou à plusieurs d’entre eux notifie sans retard au président ou à la présidente du jury et à l’administration facultaire le motif de son absence. Au plus tard le jour qui suit la fin de l’empêchement, elle ou il remet à l’administration facultaire l’original des pièces justificatives éventuelles, c’est-à-dire un certificat médical ou tout autre document dont la force probante est laissée à l’appréciation souveraine du président ou de la présidente du jury. Toutefois, lorsque ce jour est un samedi, un dimanche, le 27 septembre ou un jour férié légal, le jour de la remise des pièces est reporté au plus prochain jour qui ne soit l’un de ceux-ci.
Nous vous rappelons qu’en cas d’absence, même justifiée, à un examen, vous ne pourrez présenter cet examen à une autre date durant la session. En effet, la possibilité de représenter à une date ultérieure, durant la session, un examen en cas d’absence justifiée n’est envisageable, en application du Règlement général des études et des examens de l’UCLouvain, que lorsqu’il n’est pas possible de présenter cet examen à une session ultérieure dans l’année académique.Lors de la session d'août/septembre, un examen unique portant sur la matière du Q1 et du Q2 sera organisé. Cet examen comptera pour 20 points, donc la totalité de la note finale. Les tests de mi-quadrimestre ne seront plus pris en considération. Un·e étudiant·e qui aurait obtenu 10 ou plus au partiel de janvier, mais qui termine l'année avec une note inférieure à 10, devra donc repasser l'entièreté de la matière en août/septembre.
Projet tandem
Les étudiant·es qui le souhaitent, auront la possibilité de participer au projet tandem. Il s’agit d’un projet d’échange linguistique avec des étudiant·es en 1er bachelier de droit à la KULeuven qui étudient le français. Ce projet demande un certain investissement en temps de la part de l’étudiant·e qui s’y engage, et cet engagement se fait pour l’année académique entière. Pour les étudiant·es qui choisissent d’y participer, la note finale sera calculée comme suit : note finale (tests + examens) sur 20 à ramenée à 16 + note pour le projet tandem sur 4. Pour l’évaluation du projet tandem, c’est l’engagement qui compte, la réalisation des tâches et du portfolio, pas le niveau de maîtrise de la langue.
Autres infos
UE équivalente offerte dans d'autres programmes UCLouvain : LNEER1821 (DROI11BA)
Ressources
en ligne
en ligne
https://moodle.uclouvain.be
Support de cours
- 'Introduction au néerlandais juridique', K. De Rycke, I. Demeulenaere, L. Schrijvers, MP Vanelderen, éditions De Boeck supérieur
- Plateforme Moodle
- Syllabus LNEER1821-LNEER 1823, Nederlands voor studenten in de rechten, intermediair niveau. Complément au manuel 'Introduction au vocabulaire juridique'
Faculté ou entité
en charge
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