Enseignants
Langue
d'enseignement
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Français
Thèmes abordés
Le cours sera composé de cinq parties. Une première partie sera consacrée à la situation du marché de l’emploi en Belgique et en Europe ainsi qu’à la définition de notions et de concepts fondamentaux permettant de comprendre et d’analyser les décisions et les enjeux relatifs aux politiques de l’emploi. Une deuxième partie présentera les acteurs et les principaux objectifs/lignes directrices des politiques de l’emploi en Europe, en Belgique et dans ses régions. Une troisième partie abordera brièvement les différents modèles de protection sociale. Une quatrième partie abordera les réformes menées en Europe depuis la fin des années 1990. Une cinquième partie aura trait à ce qui touche aux effets, à l’évaluation et à l’analyse critique des politiques de l’emploi.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
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Contenu
En guise d’introduction, une lecture approfondie et commentée du contrat pédagogique est effectuée afin de présenter les objectifs du cours, ses contours, l’organisation des séances, les compétences visées, le dispositif pédagogique ainsi que les modalités d’évaluation.
Le cours est ensuite structuré autour de cinq parties complémentaires.
Partie 1 – Situation du marché de l’emploi, outils conceptuels, notions et approches disciplinaires
Cette première partie présente les principales caractéristiques et évolutions du marché de l’emploi en Belgique et en Europe, à partir notamment des principaux indicateurs du marché du travail (taux d’emploi, de chômage et d’activité). Elle pose ensuite les principaux repères nécessaires à l’analyse des politiques de l’emploi : définition et caractéristiques d’une politique publique ; notions de travail et d’emploi ; typologie et explications du chômage ; approches disciplinaires de l’emploi et du chômage. Elle introduit également les notions de paradigme et d’orientation des politiques de l’emploi, en distinguant notamment les politiques actives et passives, les interventions sur l’offre ou la demande de travail ainsi que les logiques d’activation, d’employabilité et de sécurisation des parcours.
Partie 2 – Acteurs, objectifs, lignes directrices aux niveaux européen, belge et régional
Cette partie présente les principaux acteurs des politiques de l’emploi, leurs modes d’intervention ainsi que les principaux objectifs et grandes orientations définis aux niveaux européen, belge et régional.
Partie 3 – Modèles nationaux de politiques de l’emploi et de protection sociale
Cette partie propose une approche comparative de différents modèles de politiques de l’emploi et de protection sociale et examine la manière dont ceux-ci articulent emploi, chômage, formation, protection des revenus et accompagnement des transitions professionnelles. Une attention particulière est accordée aux principaux dispositifs de politique de l’emploi en Wallonie.
Partie 4 – Réformes des politiques de l’emploi : tendances historiques et actualités
Cette partie analyse l’évolution des politiques de l’emploi et les principales transformations intervenues au cours des dernières décennies : montée de l’activation, ciblage accru de publics spécifiques, responsabilisation des individus, développement de l’accompagnement, territorialisation, conditionnalité des droits et attention croissante portée aux transitions sur le marché du travail. Ces évolutions sont mises en perspective avec les réformes et débats contemporains.
Partie 5 – Effets des politiques, évaluation et analyse critique
Enfin, le cours interroge les effets des politiques de l’emploi et les différentes manières de les évaluer et de les analyser. Des grilles heuristiques d’analyse des politiques publiques sont mobilisées (notamment l’approche par les référentiels et celle par l’instrumentation de l’action publique) afin d’en proposer une lecture critique.
Le cours est ensuite structuré autour de cinq parties complémentaires.
Partie 1 – Situation du marché de l’emploi, outils conceptuels, notions et approches disciplinaires
Cette première partie présente les principales caractéristiques et évolutions du marché de l’emploi en Belgique et en Europe, à partir notamment des principaux indicateurs du marché du travail (taux d’emploi, de chômage et d’activité). Elle pose ensuite les principaux repères nécessaires à l’analyse des politiques de l’emploi : définition et caractéristiques d’une politique publique ; notions de travail et d’emploi ; typologie et explications du chômage ; approches disciplinaires de l’emploi et du chômage. Elle introduit également les notions de paradigme et d’orientation des politiques de l’emploi, en distinguant notamment les politiques actives et passives, les interventions sur l’offre ou la demande de travail ainsi que les logiques d’activation, d’employabilité et de sécurisation des parcours.
Partie 2 – Acteurs, objectifs, lignes directrices aux niveaux européen, belge et régional
Cette partie présente les principaux acteurs des politiques de l’emploi, leurs modes d’intervention ainsi que les principaux objectifs et grandes orientations définis aux niveaux européen, belge et régional.
Partie 3 – Modèles nationaux de politiques de l’emploi et de protection sociale
Cette partie propose une approche comparative de différents modèles de politiques de l’emploi et de protection sociale et examine la manière dont ceux-ci articulent emploi, chômage, formation, protection des revenus et accompagnement des transitions professionnelles. Une attention particulière est accordée aux principaux dispositifs de politique de l’emploi en Wallonie.
Partie 4 – Réformes des politiques de l’emploi : tendances historiques et actualités
Cette partie analyse l’évolution des politiques de l’emploi et les principales transformations intervenues au cours des dernières décennies : montée de l’activation, ciblage accru de publics spécifiques, responsabilisation des individus, développement de l’accompagnement, territorialisation, conditionnalité des droits et attention croissante portée aux transitions sur le marché du travail. Ces évolutions sont mises en perspective avec les réformes et débats contemporains.
Partie 5 – Effets des politiques, évaluation et analyse critique
Enfin, le cours interroge les effets des politiques de l’emploi et les différentes manières de les évaluer et de les analyser. Des grilles heuristiques d’analyse des politiques publiques sont mobilisées (notamment l’approche par les référentiels et celle par l’instrumentation de l’action publique) afin d’en proposer une lecture critique.
Méthodes d'enseignement
La méthode durant le cours alterne enseignement magistral (exposé du professeur), séquences participatives (échanges, discussion en mode du débat, exercices individuels et collectifs) et interventions éventuelles (selon les disponibilités) de représentants du secteur public et du monde politique, économique et social.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen écrit, à livre fermé.
Autres infos
Cet enseignement sera dispensé en horaire décalé du soir.
Ressources
en ligne
en ligne
Diaporamas et textes disponibles sur moodle.
Bibliographie
Bonnetier C., Vendramin P., 2025, "Les politiques d'emploi en faveur des jeunes", Courrier hebdomadaire, CRISP, n° 2626-2627, 104p.
Erhel Ch., 2020, Les politiques de l’emploi, Paris, P.U.F., coll. « Que sais-je ? ».
Erhel Ch., 2020, Les politiques de l’emploi, Paris, P.U.F., coll. « Que sais-je ? ».
Faculté ou entité
en charge
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