Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| Compétence 3 - Développer une culture numérique de l’organisation qui mobilise le management, les équipes et les partenaires autour des stratégies et des projets de communication. Acquis d’apprentissage : 3. Organiser la coopération, la collaboration et la participation autour des projets de communication, dans le cadre d’une organisation du travail hybride et évolutive ; encourager le partage des informations, des expériences et des innovations autour des projets de communication. 4. Mettre en œuvre un mode de gestion des projets et des équipes basées sur des techniques de collaboration numérique, une adaptation rapide aux changements endogènes et exogènes et une sensibilité aux enjeux de durabilité et d’inclusivité. 5. Amorcer et accompagner la création de partenariats en intégrant des logiques culturelles diverses, y compris à un niveau international. |
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Contenu
- Principes de base de la Gestion de Projet (GP) : définition des besoins, création du cahier des charges, création et gestion du cycle de vie de projets, découpe d’un projet, livrables, étapes de validation, définition des ressources et planning.
- Rôle du chef de projet et du comité de pilotage, du maître d’œuvre, des prestataires, parmi les usagers destinataires celui des « utilisacteurs », des testeurs...
- Méthodologies de gestion de projet
- Gestion du temps : répartition de la charge, méthode PERT, diagrammes de Gantt, modes de réorganisation d’un planning.
- Identifier le projet
- Comprendre les besoins
- Organiser le travail
- Gérer avec Scrum
- Communiquer
- Gérer les risques
- Suivre et piloter
- Documenter et clôturer
- Au cours des séances : réalisation de sprints successifs (méthodologie SCRUM)
- Dernière séance : présentation des projets
Méthodes d'enseignement
Séances ex-cathedra (avec des exercices). Gestion de projets en mode agile pendant les cours. Le support du cours est publié sur moodle. Les contributions des étudiants sont également publiées sur Moodle.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
- Réalisation d’un projet en utilisant la méthodologie SCRUM
- Evaluation des groupes d’étudiants sur la base de la présentation lors de la dernière séance (5 points sur 20)
- Examen oral sur le projet et l’ensemble de la matière : 15 points sur 20
- Si le travail personnel n’est pas remis, l’étudiant ne sera pas admis à présenter son examen oral
- Pour les étudiants dans le cas d’une seconde session, des consignes plus précises seront transmis début juillet
Autres infos
L'utilisation de l'Intelligence Artificielle est autorisée pour autant qu'elle respecte les règles en vigueur et que l'étudiant puisse être capable d'expliquer les contenus lors de l'examen oral.
Bibliographie
Voir les slides du cours.
See the end of the slides of the course.
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Faculté ou entité
en charge
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