Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Allemand
Préalables
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| l'issue du cours, l'étudiant·e sera capable de : Grammaire allemande : A l'issue du cours, l'étudiant·e sera capable de : - mettre en pratique, en les mobilisant en vue de l'expression orale et surtout écrite, les règles de grammaire abordées au cours ; - conjuguer les verbes allemands dans des exercices de drill et les utiliser en contexte ; - décliner les substantifs, adjectifs, déterminants et pronoms allemands dans des exercices de drill et les utiliser en contexte ; - maîtriser les règles de l'orthographe lexicale et grammaticale ; - maîtriser et varier les structures de la phrase simple et de la phrase complexe en allemand ; - traduire en langue C des phrases extraites de textes vus, dans le respect des règles grammaticales, lexicales, syntaxiques, phraséologiques et de ponctuation. Grammaire française pour étudiant·e·s germanophones : A l'issue du cours, l'étudiant-e sera capable - d'employer correctement à l'écrit les règles de grammaire et les structures syntaxiques abordées au cours ; - de traduire en langue C, en un temps limité, un texte avec ou sans outils dans le respect des règles grammaticales, lexicales, syntaxiques, phraséologiques et de ponctuation. |
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Contenu
Grammaire allemande :
L'UE vise à réviser les notions essentielles à la maîtrise de l'allemand de base (conjugaison, déclinaison, orthographe, structures syntaxiques, etc.) et à les compléter pour une maîtrise de l'allemand à un niveau intermédiaire. Le cours fournit à l'étudiant·e des outils pour améliorer son expression orale et écrite.
Les travaux pratiques proposés au cours sont complétés par des tâches à effectuer à domicile.
Grammaire française pour étudiant·e·s germanophones :
L'UE vise à réviser les notions élémentaires de grammaire française et d'expression écrite (phrase complexe, emploi des modes, concordance des temps, etc.) dans des contextes variés.
L'UE vise à réviser les notions essentielles à la maîtrise de l'allemand de base (conjugaison, déclinaison, orthographe, structures syntaxiques, etc.) et à les compléter pour une maîtrise de l'allemand à un niveau intermédiaire. Le cours fournit à l'étudiant·e des outils pour améliorer son expression orale et écrite.
Les travaux pratiques proposés au cours sont complétés par des tâches à effectuer à domicile.
Grammaire française pour étudiant·e·s germanophones :
L'UE vise à réviser les notions élémentaires de grammaire française et d'expression écrite (phrase complexe, emploi des modes, concordance des temps, etc.) dans des contextes variés.
Méthodes d'enseignement
Grammaire allemande
Exercices individuels et en groupe (travaux pratiques, travaux dirigés, présentations orales,…) / Exposé magistral / Encadrement individuel
Au deuxième quadrimestre, la partie traduction vers l'allemand, se présentera sous la forme d'exercices de traduction grammaticale vers l'allemand. Ces exercices auront pour but de consolider et étendre le vocabulaire de base allemand, ainsi qu'à prendre conscience, dans une approche contrastive, de certaines différences existant entre la langue française et la langue allemande. Enfin, l'exercice de la transposition vers l'allemand vise à amener les étudiant·es à mettre en pratique des particularités de la grammaire allemande.
Grammaire française : exposés magistraux, exercices individuels et en groupe, rédaction de textes.
Tant pour la partie Grammaire allemande que pour la partie Grammaire française, le recours à un logiciel de traduction automatique et aux intelligences artificielles, quelles qu'elles soient, est interdit, sauf lorsque que celui-ci est autorisé explicitement dans les consignes d’un exercice ou d’une évaluation.
Exercices individuels et en groupe (travaux pratiques, travaux dirigés, présentations orales,…) / Exposé magistral / Encadrement individuel
Au deuxième quadrimestre, la partie traduction vers l'allemand, se présentera sous la forme d'exercices de traduction grammaticale vers l'allemand. Ces exercices auront pour but de consolider et étendre le vocabulaire de base allemand, ainsi qu'à prendre conscience, dans une approche contrastive, de certaines différences existant entre la langue française et la langue allemande. Enfin, l'exercice de la transposition vers l'allemand vise à amener les étudiant·es à mettre en pratique des particularités de la grammaire allemande.
Grammaire française : exposés magistraux, exercices individuels et en groupe, rédaction de textes.
Tant pour la partie Grammaire allemande que pour la partie Grammaire française, le recours à un logiciel de traduction automatique et aux intelligences artificielles, quelles qu'elles soient, est interdit, sauf lorsque que celui-ci est autorisé explicitement dans les consignes d’un exercice ou d’une évaluation.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Évaluation formative + évaluation certificative (Q1 : 30% - Q2 : 70%)
Pour obtenir les crédits liés à l'UE, l'étudiant·e doit présenter toutes les parties de l'évaluation portant sur l'UE (qu'elles portent sur des activités d'apprentissage - AA - ou des parties de cours).
La présence aux cours est obligatoire. Conformément au Règlement général des études et des évaluations (RGEE), les enseignant·es se réservent le droit de proposer au jury de refuser l’inscription aux examens de l’étudiant·e qui aurait été absent·e de manière injustifiée à plus de 2 séances de cours. Il en ira de même pour l'étudiant·e qui n'aura pas remis les travaux imposés dans les délais prévus sans justificatif.
Tant pour la partie Grammaire allemande que pour la partie Grammaire française, le recours à un logiciel de traduction automatique et aux intelligences artificielles, quelles qu'elles soient, est interdit, sauf lorsque que celui-ci est autorisé explicitement dans les consignes d’un exercice ou d’une évaluation.
Les modalités pratiques et précises relatives aux différents travaux seront spécifiées sur la plateforme Moodle.
Grammaire allemande :
Q1 (30 % de la note de l'UE)
Session de janvier : épreuve écrite couvrant différentes variétés de questions.
Session d’août/septembre : les modalités de l’épreuve sont identiques à la session de janvier.
Q2 (70 % de la note de l'UE)
Session de juin :
Grammaire française pour étudiant-es germanophones :
Q1 30 % épreuve écrite couvrant différentes variétés de questions (phrases lacunaires, rédactions, textes courts à corriger, etc.)
Session d’août/septembre : les modalités de l’épreuve sont identiques à la session de janvier.
Q2 70 %
Pour obtenir les crédits liés à l'UE, l'étudiant·e doit présenter toutes les parties de l'évaluation portant sur l'UE (qu'elles portent sur des activités d'apprentissage - AA - ou des parties de cours).
La présence aux cours est obligatoire. Conformément au Règlement général des études et des évaluations (RGEE), les enseignant·es se réservent le droit de proposer au jury de refuser l’inscription aux examens de l’étudiant·e qui aurait été absent·e de manière injustifiée à plus de 2 séances de cours. Il en ira de même pour l'étudiant·e qui n'aura pas remis les travaux imposés dans les délais prévus sans justificatif.
Tant pour la partie Grammaire allemande que pour la partie Grammaire française, le recours à un logiciel de traduction automatique et aux intelligences artificielles, quelles qu'elles soient, est interdit, sauf lorsque que celui-ci est autorisé explicitement dans les consignes d’un exercice ou d’une évaluation.
Les modalités pratiques et précises relatives aux différents travaux seront spécifiées sur la plateforme Moodle.
Grammaire allemande :
Q1 (30 % de la note de l'UE)
Session de janvier : épreuve écrite couvrant différentes variétés de questions.
Session d’août/septembre : les modalités de l’épreuve sont identiques à la session de janvier.
Q2 (70 % de la note de l'UE)
Session de juin :
- Pratique de la grammaire : examen écrit couvrant différentes variétés de questions (50 % de la note du Q2)
- Traduction de A vers C : examen écrit portant sur les points de matière du semestre, pouvant couvrir la grammaire de base depuis BAC1 (50 % de la note du Q2)
Grammaire française pour étudiant-es germanophones :
Q1 30 % épreuve écrite couvrant différentes variétés de questions (phrases lacunaires, rédactions, textes courts à corriger, etc.)
Session d’août/septembre : les modalités de l’épreuve sont identiques à la session de janvier.
Q2 70 %
- épreuve écrite couvrant différentes variétés de questions (phrases lacunaires, rédactions, textes courts à corriger, etc.) (50%)
- épreuve écrite de traduction de A vers C (50 %)
Bibliographie
Grammaire allemande :
- Clamer, Friedrich; Heilmann, Ehrard G.(2007): Übungsgrammatik für die Grundstufe 4. überarbeitete Auflage. ISBN 978-3-922989-70-7
Grammaire française :
- THIRY Paul et al., Vocabulaire français: trouver et choisir le mot juste: 550 exercices pour enrichir son vocabulaire et améliorer son style, Bruxelles, De Boeck - Duculot, 2009.
- Support conseillé : GREVISSE Maurice et GOOSSE André, Nouvelle grammaire française, Bruxelles, De Boeck - Duculot, 1995.
- Clamer, Friedrich; Heilmann, Ehrard G.(2007): Übungsgrammatik für die Grundstufe 4. überarbeitete Auflage. ISBN 978-3-922989-70-7
Grammaire française :
- THIRY Paul et al., Vocabulaire français: trouver et choisir le mot juste: 550 exercices pour enrichir son vocabulaire et améliorer son style, Bruxelles, De Boeck - Duculot, 2009.
- Support conseillé : GREVISSE Maurice et GOOSSE André, Nouvelle grammaire française, Bruxelles, De Boeck - Duculot, 1995.
Support de cours
- Syllabus de grammaire française MHFR1131 et MHFR1132
- Documents de cours disponibles sur Moodle
- Clamer, F., Röller, H., Welter, W. 2007. Übungsgrammatik für die Mittelstufe - Kurzfassung. 4. überarb. Ausgabe. Meckenheim: Liebaug-Dartmann. ISBN: 978-3-922989-17-2
Faculté ou entité
en charge
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