Institutions politiques de la Belgique

Enseignants

Vanderborght Yannick;

Langue
d'enseignement

Français

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Ce cours vise à familiariser les étudiant-e-s avec la structure institutionnelle belge, abordée depuis la perspective des sciences politiques. Au terme de l'année académique, les étudiant-e-s devront faire preuve d'une bonne connaissance factuelle des rôles des nombreuses institutions politiques de la Belgique, au niveau fédéral, régional, communautaire, et local. Ils/elles devront être capables d'en distinguer les aspects formels (tels qu'établis, par exemple, par les dispositions constitutionnelles) des aspects informels (fonctionnement concret des cabinets, rôle des partis politiques, etc.). Ils/elles seront amené-e-s à en étudier les principaux fondements historiques. En outre, ils/elles seront invité-e-s à adopter une perspective critique quant à ces institutions, tout en se montrant capables d'établir des rapports entre la matière du cours et l'actualité politique.

Contenu

Le cours s’attache à décrire, expliquer et analyser le fonctionnement concret des institutions politiques de la Belgique contemporaine. Bien que ces institutions soient abordées depuis la perspective des sciences politiques, au moins trois autres disciplines sont également mobilisées : l'histoire, indispensable à la compréhension des formes prises par les institutions contemporaines ; la sociologie, par exemple lorsqu’on aborde la façon dont les institutions déterminent le comportement des acteurs politiques ; le droit, enfin, qui contribue notamment à stabiliser des institutions dans la durée.
Une très brève partie introductive sera consacrée à une réflexion théorique sur la notion d'institution politique. On s'intéressera ensuite aux moments-clés de l'histoire politique de la Belgique, dont une partie devra être assimilée de façon autonome par les étudiant×e×s. L'essentiel du cours sera focalisé sur la description et l'analyse du fonctionnement des principales institutions politiques fédérales, régionales et communautaires:
- Pouvoir législatif fédéral (Roi, Chambre, Sénat ; incluant les règles d'élection et de désignation) ;
- Pouvoir exécutif fédéral (Gouvernement ; incluant le rôle des cabinets et de l'administration) ;
- Institutions régionales et communautaires ;
- Spécificités des institutions bruxelloises ;
- Institutions locales (communes et provinces).
On insistera également sur le rôle-clé joué par les partis politiques. Le cours sera alimenté par de nombreux exemples tirés de l'actualité.

Méthodes d'enseignement

Le cours magistral est accompagné d'une présentation Powerpoint dont les diapositives sont rendues disponibles sur Moodle.
Un syllabus comprenant des résumés des principaux points vus au cours est fourni en début de quadrimestre. Les étudiant.e.s doivent assimiler une bonne partie de la section historique du cours de façon autonome, au départ du syllabus. La partie historique du syllabus est donc exhaustive, ce qui n’est pas le cas des autres sections. L’assistance au cours est dès lors très vivement recommandée, d’autant que des exemples d'actualité sont régulièrement discutés et peuvent faire l’objet de questions d’examen.
Par ailleurs, afin de familiariser les étudiant.e.s avec le fonctionnement concret des institutions politiques belges, une conférence-débat rassemblant acteurs politiques ou observateurs de la vie politique peut éventuellement être organisée au cours du quadrimestre. L'assistance à cette conférence est alors obligatoire. Le cas échéant, cette conférence fait également partie de la matière d'examen.
Des séances de monitorat non-obligatoires sont organisées et animées par une assistante en cours de quadrimestre.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Modes d'évaluation des acquis des étudiantes et étudiants : l'évaluation prend la forme d'un examen écrit. Le cas échéant, l’examen comprend des questions sur la conférence-débat éventuellement organisée en cours de quadrimestre. Une présentation détaillée des modalités de l’examen ainsi que des exemples de questions sont rendus disponibles sur Moodle en cours de quadrimestre. Les étudiant.e.s sont tenu.e.s de prendre connaissance de ces modalités, qui sont également présentées au cours.

Faculté ou entité
en charge

> ESPB