Architecture oriented English 3

larct1372  2026-2027  Tournai

Architecture oriented English 3
3.00 crédits
30.0 h
Q2
> Horaire
Enseignants
Declercq Frédéric;
Langue
d'enseignement
Anglais
Thèmes abordés
L’enseignement vise la pratique de la compréhension orale et la pratique de l’oral dans un cadre professionnel ainsi que la rédaction de documents professionnels.
Les thèmes abordés visent 4 niveaux de compétences :
Grammaire :
  1. Révision et étude d’un certain nombre de notions grammaticales.
Vocabulaire :
  1. Application et intégration du vocabulaire vu dans le cours Architecture Oriented English 2.
  2. Développement du vocabulaire technique de l’architecture et des expressions que l’étudiant devra maîtriser dans sa vie professionnelle.
Rédaction :
  1. Rédaction écrite dans un cadre professionnel (rédaction de rapports, d’un CV et/ou d’une lettre de motivation, e.a.).
Compréhension à l’audition et expression orale :
  1. Développer oralement une réflexion sur le rôle de l’architecte dans la société (une réflexion sur leur futur métier d’architecte) et/ou présenter oralement un projet d’architecture réalisé dans le cadre du cours projet d’architecture et/ou simuler une réunion de travail dans un cadre professionnel.
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Cette UE contribue particulièrement à 3 axes du profil de diplômés bachelier en architecture :
Adopter une attitude professionnelle
– Communiquer de façon attentive et inclusive avec les multiples intervenant·es du projet d’architecture. (AA5.1).
Mobiliser et contextualiser des disciplines scientifiques et artistiques dans un projet d'architecture
- Connaître et appliquer les contenus de disciplines artistiques ou scientifiques en vue de nourrir le projet d’architecture. (AA4.3)
De manière plus spécifique, et selon le Cadre européen commun de référence pour les langues, à l'issue de cet enseignement, les étudiants seront en mesure de communiquer et d'adopter une attitude professionnelle en regard des compétences suivantes :
  • Mobiliser un vocabulaire de lecture large et actif dans le domaine de l’architecture (Niveau B2).
  • Rédiger un document spécialisé en lien avec le contexte professionnel, tel qu’un CV et/ou une lettre de motivation et/ou un résumé de projet (Niveau C1).
  • Lire et comprendre avec un grand degré d’autonomie différents textes en utilisant sélectivement les sources de référence appropriées (Niveau C1).
  • Comprendre les idées principales d’une intervention orale complexe du point de vue du fond et de la forme sur un sujet concret, y compris des discussions techniques dans son domaine de spécialisation (Niveau B2).
  • Présenter oralement un projet ou une thématique liée à l’architecture et/ou participer à un entretien d’embauche et/ou à une réunion de travail (Niveau B2).
  • Communiquer avec un niveau d’aisance et de spontanéité telle qu’une interaction soutenue avec des intervenants du domaine de l’architecture (Niveau B2).
 
Contenu
Les étudiants seront capables de :
  • comprendre des vidéos ayant trait à l’architecture,
  • comprendre et exploiter des textes à vocation architecturale,
  • donner une présentation orale structurée sur un de leurs projets,
  • assister à une réunion,
  • écrire un CV et/ou une lettre de motivation et assister à un entretien d'embauche.
Méthodes d'enseignement
  • Exploitation orale, écrite ou interactive des divers supports utilisés,
  • travail préparatoire en autonomie,
  • décodage de programmes vidéos,
  • analyse de textes,
  • enseignement d'un certain nombre de notions pratiques,
  • présentations de projet,
  • organisation de réunions, e.a.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
La note finale est composée d’une note d’évaluation permanente (70 % de la note finale) et d’une note d’examen (30 % de la note finale).

Evaluation permanente :
  • elle compte pour 70 % de la note finale.
  • Elle se compose d’un test de grammaire et/ou de vocabulaire (10 %), d’une présentation de projet (30 %), de l'organisation d'une réunion (20 %), d'une compréhension à l'audition (20 %) et d'une note représentative de la présence aux cours (10 %). La prise des présences est hebdomadaire : 10/10 si aucune absence, 9/10 si une absence et 8/10 si deux absences. A partir de 3 absences, la note sera de 0/10 pour la fréquentation régulière du cours. Toute absence sera considérée comme injustifiée si aucun certificat médical n'est remis impérativement en mains propres à l’enseignant lors du premier cours suivant la fin de la période couverte par le certificat médical concerné.
  • Le cas échéant, la note d’évaluation permanente sera reportée pour la session de septembre et comptera pour 70 % de la note finale.
    Examen oral
    L'examen oral final est obligatoire et abordera, entre autres, l’entretien d’embauche et/ou le projet présenté lors des cours et/ou les réunions (de chantier). L'enseignant précisera l'ensemble de la matière à étudier pour l'examen (sans autres précisions, c'est l'ensemble de la matière qui devra être étudié). Une absence à l’examen oral entraîne une note finale d’absence (0/20) pour l’ensemble du cours (l’évaluation permanente n’entre en compte que si l’examen final a été présenté).
Le cas échéant, l’examen de la session de septembre abordera les mêmes sujets et comptera pour 30 % de la note finale (les autres 70 % provenant de l'évaluation permanente acquise pendant les cours).
L'utilisation de l'intelligence artificielle pour rédiger des écrits, réaliser ou corriger des exercices, n'est autorisée que si cette utilisation est limitée, clairement mentionnée (la partie spécifiquement concernée et l'utilisation précise) et que le document comporte également la version originale produite par l'étudiant (en y indiquant clairement ce qui a été modifié ou corrigé par l'intelligence artificielle). Sauf mention contraire explicite.
Autres infos
Toute absence sera considérée comme injustifiée si aucun certificat médical n'est remis impérativement en mains propres à l’enseignant lors du premier cours suivant la fin de la période couverte par le certificat médical concerné.
L'utilisation de l'intelligence artificielle pour rédiger des écrits, réaliser ou corriger des exercices, n'est autorisée que si cette utilisation est limitée, clairement mentionnée (la partie spécifiquement concernée et l'utilisation précise) et que le document comporte également la version originale produite par l'étudiant (en y indiquant clairement ce qui a été modifié ou corrigé par l'intelligence artificielle). Sauf mention contraire explicite.
Ressources
en ligne
Plateforme Moodle/ cours LARCT1372
Bibliographie
Syllabus du cours LARCT1372
Support de cours
  • Syllabus du cours LARCT1372
  • Plateforme Moodle / cours LARCT1372
Faculté ou entité
en charge
> LOCI


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Bachelier en architecture/TRN
ARCT1BA
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