Enseignants
Dumont Patrick; Page Melissa (supplée Dumont Patrick);
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
La cellule et ses organites :
comment la physique et la chimie sont impliquées dans la structure et les fonctions de la cellule ; comment la cellule est étudiée ;
le programme et le noyau; les membranes et les compartiments ; l'énergie et les synthèses ; les mouvements et la structuration.
Le contrôle du comportement de la cellule par les signaux extra- et intracellulaires.
La transmission du programme.
L'intégration des cellules dans un organisme pluricellulaire :
La différenciation et la variété des cellules assure la diversité des fonctions de l'organisme (protection, mobilité, apports et retraits du métabolisme, coordination, reproduction).
L'évolution a façonné l'histoire des êtres vivants.
L'origine de la vie, les grands règnes et leur diversité ; les mécanismes de l'évolution.
Les organismes sont associés dans la biosphère, avec des interactions complexes.
Biosphère et diversité des milieux ; écosystèmes et communautés (réseaux alimentaires, pyramides des énergies, cycles biogéochimiques) ; populations (croissance, régulation, population humaine).
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Ce cours est une initiation à des concepts fondamentaux de la biologie, illustré d'exemple de ses applications. Il montre les particularités de la démarche biologique, au vu de la complexité et de la diversité de ses objets. |
Contenu
Ce cours est une initiation à des concepts fondamentaux de la biologie, illustré d'exemple de ses applications. Il montre les particularités de la démarche biologique, au vu de la complexité et de la diversité de ses objets.
Thèmes abordés :
La cellule et ses organites : comment la physique et la chimie sont impliquées dans la structure et les fonctions de la cellule ; comment la cellule est étudiée ; le programme et le noyau; les membranes et les compartiments ; l'énergie et les synthèses ; les mouvements et la structuration. Le contrôle du comportement de la cellule par les signaux extra- et intracellulaires.
L'intégration des cellules dans un organisme pluricellulaire : La différenciation et la variété des cellules assure la diversité des fonctions de l'organisme (protection, mobilité, apports et retraits du métabolisme, coordination, reproduction). L'évolution a façonné l'histoire des êtres vivants. L'origine de la vie, les grands règnes et leur diversité ; les mécanismes de l'évolution. Les organismes sont associés dans la biosphère, avec des interactions complexes. Biosphère et diversité des milieux ; écosystèmes et communautés (réseaux alimentaires, pyramides des énergies, cycles biogéochimiques) ; populations (croissance, régulation, population humaine).
Thèmes abordés :
La cellule et ses organites : comment la physique et la chimie sont impliquées dans la structure et les fonctions de la cellule ; comment la cellule est étudiée ; le programme et le noyau; les membranes et les compartiments ; l'énergie et les synthèses ; les mouvements et la structuration. Le contrôle du comportement de la cellule par les signaux extra- et intracellulaires.
L'intégration des cellules dans un organisme pluricellulaire : La différenciation et la variété des cellules assure la diversité des fonctions de l'organisme (protection, mobilité, apports et retraits du métabolisme, coordination, reproduction). L'évolution a façonné l'histoire des êtres vivants. L'origine de la vie, les grands règnes et leur diversité ; les mécanismes de l'évolution. Les organismes sont associés dans la biosphère, avec des interactions complexes. Biosphère et diversité des milieux ; écosystèmes et communautés (réseaux alimentaires, pyramides des énergies, cycles biogéochimiques) ; populations (croissance, régulation, population humaine).
Méthodes d'enseignement
Cours magistraux théoriques et préparation de réponses à des questions fournies en début de cours, qui sont ensuite discutées en cours, sous forme interactive.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
La partie théorique est enseignée par deux professeurs, et la note finale du cours correspond à la moyenne des notes obtenues pour les deux parties.
La partie pratique consiste en la lecture et l'analyse de documents qui approfondissent les notions théoriques abordées en cours magistraux. Cette partie n'est pas notée, mais la préparation requise est essentielle à la réussite du cours théorique.
Comme ce cours est dispensé par deux professeurs, la note obtenue auprès de chacun d'eux sera prise en compte dans le calcul de la note finale. L'évaluation du cours (examens oraux) aura lieu pendant la période d'examens de janvier.
La partie pratique consiste en la lecture et l'analyse de documents qui approfondissent les notions théoriques abordées en cours magistraux. Cette partie n'est pas notée, mais la préparation requise est essentielle à la réussite du cours théorique.
Comme ce cours est dispensé par deux professeurs, la note obtenue auprès de chacun d'eux sera prise en compte dans le calcul de la note finale. L'évaluation du cours (examens oraux) aura lieu pendant la période d'examens de janvier.
Autres infos
Pré-requis : néant. Méthode d'enseignement : cours en auditoire avec l'apport des media actuels.
Ressources
en ligne
en ligne
La plateforme moodle est l’endroit où vous trouverez, après inscription nécessaire, toutes les informations pratiques concernant le cours LBIO1114.
Bibliographie
Ouvrage de référence : N.A. Campbell et J. Reece, Biologie (7ème édition), De Boeck Université.
Support de cours
- Diapositives du cours disponibles sur Moodle UCL (format pdf) / Slides available online (Moodle UCL) in pdf format
Faculté ou entité
en charge
en charge
