Langue
d'enseignement
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Français
Thèmes abordés
Le mémoire est un travail personnel de fin d'étude réalisé par chaque étudiant en cycle de master. Il s'agit d'une initiation à la recherche scientifique qui permet à un futur ingénieur d'approfondir un sujet de son choix. En tant que futur ingénieur, l'étudiant doit identifier et approcher une question à résoudre en suivant la démarche générale suivante :
(1) Faire état des connaissances actuelles sur le sujet ;
(2) Concevoir un plan de travail ;
(3) Observer (mesures de terrain, de laboratoire) ;
(4) Analyser et interpréter les observations ;
(5) Tirer des conclusions ;
(6) Présenter l'ensemble sous forme d'un document scientifique;
(7) Défendre oralement son travail.
(1) Faire état des connaissances actuelles sur le sujet ;
(2) Concevoir un plan de travail ;
(3) Observer (mesures de terrain, de laboratoire) ;
(4) Analyser et interpréter les observations ;
(5) Tirer des conclusions ;
(6) Présenter l'ensemble sous forme d'un document scientifique;
(7) Défendre oralement son travail.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
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Au terme du mémoire, l'étudiant sera capable : · d'analyser des articles scientifiques en rapport avec son sujet de mémoire, d'en maîtriser le contenu, d'en exposer le contenu de façon synthétique et d'en faire une critique ; · de concevoir une approche scientifique cohérente pour répondre à une question d'ordre scientifique, en se basant sur un état actualisé des connaissances; · de mettre au point un protocole expérimental (au sens large du terme), de le réaliser, d'en analyser et interpréter les résultats à la lumière de la littérature et compte tenu des limitations du protocole ; · de communiquer et de défendre dans un langage scientifiquement rigoureux les résultats de ses travaux, sous forme d'un travail écrit et au cours d'une présentation orale publique devant un jury. Contribution de l'activité au référentiel AA (AA du programme) : M.1.3, M1.4., M.1.5., M.2.3., M.2.4, M.3.1. - M.3.9., M.6.1 - M.6.8. |
Contenu
Le mémoire de fin d’études consiste en l’étude approfondie d’une problématique scientifique, technique ou professionnelle relevant de la bioingénierie. Il est réalisé sous la supervision d’un promoteur ou d’une promotrice et, le cas échéant, d’un copromoteur ou d’une copromotrice. Le sujet est choisi au cours de la première année du master, parmi les sujets proposés par les promoteurs, selon le calendrier et la procédure établis par la Faculté.
Le travail comprend la définition d’une problématique et des objectifs, une analyse critique des connaissances existantes, la conception d’une démarche méthodologique adaptée ainsi que la collecte, la production ou l’exploitation de données. Selon le sujet, il peut notamment inclure des expérimentations, des observations de terrain, des analyses de laboratoire, de la modélisation, des enquêtes, des études de cas ou le développement de solutions techniques.
Les résultats obtenus sont analysés et discutés de manière critique au regard des objectifs poursuivis, de la littérature scientifique et des limites de l’approche adoptée. Le travail conduit à la formulation de conclusions et, le cas échéant, de recommandations ou de perspectives.
Le travail fait l’objet d’un document écrit et d’une défense orale devant un jury.
Le travail comprend la définition d’une problématique et des objectifs, une analyse critique des connaissances existantes, la conception d’une démarche méthodologique adaptée ainsi que la collecte, la production ou l’exploitation de données. Selon le sujet, il peut notamment inclure des expérimentations, des observations de terrain, des analyses de laboratoire, de la modélisation, des enquêtes, des études de cas ou le développement de solutions techniques.
Les résultats obtenus sont analysés et discutés de manière critique au regard des objectifs poursuivis, de la littérature scientifique et des limites de l’approche adoptée. Le travail conduit à la formulation de conclusions et, le cas échéant, de recommandations ou de perspectives.
Le travail fait l’objet d’un document écrit et d’une défense orale devant un jury.
Méthodes d'enseignement
Le mémoire est réalisé sous la supervision d’un promoteur ou d’une promotrice et, le cas échéant, d’un copromoteur ou d’une copromotrice. Il peut être réalisé individuellement ou, pour certains sujets, par deux étudiants sous la forme d’un mémoire collégial. Dans ce dernier cas, les deux étudiants sont solidairement responsables de l’organisation du travail, des résultats obtenus et du document final. Selon la nature du sujet, une partie du mémoire peut être réalisée en dehors de l’Université, en Belgique ou à l’étranger.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Le mémoire de fin d’étude doit être présenté lors d’une des périodes de l’année académique dédiées aux défenses. Une présentation en dehors de ces périodes n’est autorisée que pour les étudiants inscrits au stage d’insertion socio-professionnelle.
Le mémoire est évalué par un jury composé du modérateur, du promoteur, du co-promoteur éventuel et de deux lecteurs. L’évaluation du mémoire par le jury repose sur trois composantes : le travail réalisé au cours de l’année, le document écrit et la séance de questions-réponses.
Le travail de l’année est évalué par le promoteur et l ’éventuel copromoteur. Le document écrit est évalué par tout le jury sauf le modérateur.
La défense du mémoire se déroule en deux parties : une présentation orale et une séance de questions-réponses. La défense est, par défaut, publique.
La présentation orale se fait obligatoirement en anglais. Durant celle-ci, l'étudiant dispose d'un temps de 20 minutes (30 minutes pour un mémoire collégial) pour exposer une synthèse de son travail. La note attribuée par le jury à cette présentation constitue la note du cours « Séminaire d’accompagnement au mémoire ». S’ensuit la séance de questions-réponses au cours de laquelle le modérateur donne la parole successivement aux membres du jury pour poser des questions à l'étudiant. La durée de cette partie est de 20 minutes pour un mémoire individuel et jusqu’à 40 minutes pour un mémoire collégial (en veillant, dans ce cas, à répartir le temps de parole entre les deux étudiants de façon égale). Les questions posées par le jury ont pour objet principal de juger de la connaissance et l'approfondissement du sujet de mémoire par l'étudiant et de l'élargissement qu'il est capable de donner à son travail par rapport aux domaines connexes. Ces questions peuvent aussi avoir trait aux bases scientifiques sur lesquelles repose le travail et qui ont fait l'objet d'enseignements antérieurs.
La note finale du mémoire est arrêtée par le jury sur la base d’une moyenne pondérée des évaluations portant sur ces trois composantes : 30% pour le travail de l’année, 40% sur le document écrit et 30% sur la défense orale.
Le mémoire est évalué par un jury composé du modérateur, du promoteur, du co-promoteur éventuel et de deux lecteurs. L’évaluation du mémoire par le jury repose sur trois composantes : le travail réalisé au cours de l’année, le document écrit et la séance de questions-réponses.
Le travail de l’année est évalué par le promoteur et l ’éventuel copromoteur. Le document écrit est évalué par tout le jury sauf le modérateur.
La défense du mémoire se déroule en deux parties : une présentation orale et une séance de questions-réponses. La défense est, par défaut, publique.
La présentation orale se fait obligatoirement en anglais. Durant celle-ci, l'étudiant dispose d'un temps de 20 minutes (30 minutes pour un mémoire collégial) pour exposer une synthèse de son travail. La note attribuée par le jury à cette présentation constitue la note du cours « Séminaire d’accompagnement au mémoire ». S’ensuit la séance de questions-réponses au cours de laquelle le modérateur donne la parole successivement aux membres du jury pour poser des questions à l'étudiant. La durée de cette partie est de 20 minutes pour un mémoire individuel et jusqu’à 40 minutes pour un mémoire collégial (en veillant, dans ce cas, à répartir le temps de parole entre les deux étudiants de façon égale). Les questions posées par le jury ont pour objet principal de juger de la connaissance et l'approfondissement du sujet de mémoire par l'étudiant et de l'élargissement qu'il est capable de donner à son travail par rapport aux domaines connexes. Ces questions peuvent aussi avoir trait aux bases scientifiques sur lesquelles repose le travail et qui ont fait l'objet d'enseignements antérieurs.
La note finale du mémoire est arrêtée par le jury sur la base d’une moyenne pondérée des évaluations portant sur ces trois composantes : 30% pour le travail de l’année, 40% sur le document écrit et 30% sur la défense orale.
Autres infos
L’étudiant qui à cette UE à son programme (PAE) doit obligatoirement suivre l’UE "Master thesis’accompanying seminar "(LBIRC2210), dans laquelle est évaluée la présentation orale.
Tout au long de l'accomplissement du mémoire, l'étudiant doit se conformer au règlement du mémoire de fin d'étude de la Faculté, tel que disponible en ligne sur la page de la Faculté. Un calendrier a été établi pour faciliter la procédure et le suivi des différentes étapes nécessaires à la réalisation du mémoire de fin d’études. Il est de la responsabilité de l’étudiant de s’y conformer.
L’étudiant qui choisit l’option ‘Formation interdisciplinaire en entrepreneuriat’ (INEO) est tenu de se conformer au règlement du mémoire de fin d’études de cette option. Le mémoire de fin d’études INEO remplace le mémoire de fin d’études facultaire et le séminaire d’accompagnement.
Tout au long de l'accomplissement du mémoire, l'étudiant doit se conformer au règlement du mémoire de fin d'étude de la Faculté, tel que disponible en ligne sur la page de la Faculté. Un calendrier a été établi pour faciliter la procédure et le suivi des différentes étapes nécessaires à la réalisation du mémoire de fin d’études. Il est de la responsabilité de l’étudiant de s’y conformer.
L’étudiant qui choisit l’option ‘Formation interdisciplinaire en entrepreneuriat’ (INEO) est tenu de se conformer au règlement du mémoire de fin d’études de cette option. Le mémoire de fin d’études INEO remplace le mémoire de fin d’études facultaire et le séminaire d’accompagnement.
Ressources
en ligne
en ligne
'Les informations sur la règlementation et les procédures administratives liées aux mémoires se trouvent sur le sharepoint AGRO: https://uclouvain.sharepoint.com/sites/facagro/SiteEtudiant
La page Moodle reprend les informations pédagogiques liées au mémoire. Tout étudiant ayant le mémoire à son PAE doit s’y inscrire : https://moodle.uclouvain.be/course/view.php?id=3348
La page Moodle reprend les informations pédagogiques liées au mémoire. Tout étudiant ayant le mémoire à son PAE doit s’y inscrire : https://moodle.uclouvain.be/course/view.php?id=3348
Faculté ou entité
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] : bioingénieur en chimie et bioindustries
