Stage (300 heures) et séminaire de supervision du stage

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Les différents secteurs couverts par le stage sont :
- les services de police et de magistrature
- l'aide et la protection de la jeunesse
- les interventions psychosociales des adultes
- l'exécution des peines et mesures
- le domaine de la recherche.
Le stage comme outil de formation s'accompagne d'un encadrement théorique.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Le stage contribue à la formation des étudiants en criminologie. Il permet à l'étudiant de s'engager progressivement dans une pratique professionnelle accompagnée d'une réflexion théorique. L'objectif du stage est également de permettre à l'étudiant d'accéder progressivement à une pratique autonome, comparable à celle que mettent en oeuvre les travailleurs du service qui l'accueille. Ces objectifs de formation sont nombreux et diversifiés et souvent indissociables. On peut distinguer les objectifs : d'information et de connaissance : acquérir des informations et des connaissances en rapport avec le stage, cadre juridique dans lequel se développent les activités du service, mode de fonctionnement du service et des services avec lesquels vous êtes amenés à collaborer, connaissance pratique et théorique des problématiques rencontrées et des modes d'intervention adoptés dans le service ou ailleurs... liés à l'acquisition de savoir-faire ou de compétences professionnelles : entretiens, animations, enquête, guidance, rédaction de rapports, etc. liés au développement des capacités d'analyse pluridisciplinaire et d'analyse critique des problématiques et des modes d'intervention rencontrés. liés au développement d'aptitudes personnelles : capacité d'écoute, gestion du stress, travail en équipe, gestion des émotions, etc.

Contenu

Le stage de 300 heures se déroule au 1er quadrimestre de la dernière année du Master, dans des différents secteurs criminologiques approuvés par l'Ecole de Criminologie.
Il est accompagné d'un séminaire de supervision du stage de 30 heures pour lequel la participation est obligatoire.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

La présence au séminaire est OBLIGATOIRE sous peine de se voir attribuer une cote d’insuffisance. Toute absence se doit d’être justifiée. L’étudiant·e veillera à avertir l’assistant·e par mail de toute absence ainsi que de son motif et remettra son justificatif à l’École de criminologie au plus tard le premier jour de la reprise des cours. Pour une absence injustifiée, un travail compensatoire devra être réalisé, sous peine d’obtenir une cote d’insuffisance. Une demande d’activation de l’article 72 du RGEE aura lieu pour tout étudiant·e qui cumulera deux absences injustifiées.La validation de l’UE repose sur 5 critères :

1. L’accomplissement des 300 heures de stage à Le non-accomplissement de ces heures entraîne automatiquement une cote d’insuffisance.
2. La présence et la participation aux séances de séminaire
3. Le feed-back relatif au déroulement du stage en lui-même

à Une grille d’évaluation sera remplie par le·la maître de stage à la mi-stage et à la fin de stage. Un modèle de grille d’évaluation se trouve sur Moodle.
Remarque : Cette évaluation se veut surtout formative, visant à faire évoluer l’étudiant. Toutefois, un manquement grave aux règles professionnelles de la part de l’étudiant peut mener à une cote d’insuffisance. 

1. L’assimilation des règles professionnelles et l’acquisition de compétences théoriques

à Ce critère sera évalué par le biais des prestations académiques fournies

1. La qualité des prestations académiques :
   1. Le projet de stage
   2. Les deux vidéos : analyse réflexive et analyse institutionnelle
   3. La présentation orale
   4. Le rapport de stage
   5. La discussion avec le·la tuteur·e académique

Ces critères conditionnent la réussite de l’étudiant. La cote attribuée à l’étudiant·e portera uniquement sur les prestations académiques fournies, pondérées de la façon suivante :

• Vidéo réflexive : 4 points sur 20
• Vidéo institutionnelle : 4 points sur 20
• Rapport de stage : 10 points sur 20
• Discussion avec le·la tuteur·e académique : 2 points sur 20

L’ensemble des prestations académiques est à réaliser SEUL·E (à l’exception du projet de stage) et non avec son maître de stage où tout autre collaborateur de l’institution-stage, il s’agit d’un travail individuel.
Le rapport de stage doit impérativement être remis dans l’année académique en cours.
En cas d’échec (cas de figure qui donnera lieu à une cote insuffisante), l’étudiant·e sera invité·é à rencontrer le·la tuteur·e académique, qui lui indiquera les prestations devant être retravaillées pour la session d’examens suivante.

Faculté ou entité
en charge

> ECRI