Théorie du droit et de la pensée juridique contemporaine

Eu égard au référentiel d’acquis d’apprentissage du programme, l’unité d’enseignement contribue au développement et à l’acquisition des compétences suivantes :
- Acquérir des savoirs spécifiquement juridiques ;
- Acquérir les méthodes et outils de la démarche scientifique ;
- Acquérir des capacités d’analyse, de réflexion et d’argumentation à partir de situations concrètes ;
- Maîtriser la communication écrite ;
- Développer des compétences transférables, spécialement affiner une éthique personnelle, dans la réalisation du cursus et dans les contacts avec autrui (positionnement personnel cohérent avec des propres valeurs, sens de l’intérêt général, respect d’autrui, etc.).
De façon plus spécifique, au terme de l’enseignement, l’étudiant·e devra avoir acquis:
- Une connaissance générale des courants majeurs de théorie du droit ainsi que des grands enjeux autour desquels se cristallisent leurs différends;
- La capacité à relier ce bagage théorique à des cas pratiques, concrets, issus du droit positif le plus contemporain;
- L’aptitude à développer, à partir de cet enseignement théorique nourri de la pratique, une réflexion critique sur le droit, ses évolutions, et ses présupposés.