Analyse socio-politique de l'Amérique latine

Enseignants

Pleyers Geoffrey;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

- Initier les étudiant(e)s aux problèmes politiques de l'Amérique latine à partir d'une analyse globale des étapes contemporaines des processus politiques en relation avec les évolutions socio-économiques. - Le point central du cours tournera autour de la question : quelles démocraties trouvons nous en Amérique latine ? . Cette question porte tout à la fois sur l'existence et la nature des démocraties en A.L ainsi que sur les possibilités (de survie, d'approfondissement) de ces démocraties. Répondre suppose que l'on examine les régimes politiques dans leurs caractéristiques et leur dynamisme mais aussi que l'on considère les principaux aspects historiques des sociétés latino américaines.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	- Capacité à comprendre la complexité et la diversité des réalités latino-américaines et des processus politiques de cette région.

Contenu

Objectifs du cours
Penser et analyser l’Amérique latine, ses acteurs et ses pays, mais aussi repenser le monde avec l’Amérique latine, ses intellectuels, ses chercheurs et ses mouvements sociaux.
Ce cours s’adresse tant à ceux qui ont un intérêt particulier pour l’Amérique latine qu’à ceux qui souhaitent se familiariser avec une perspective des sciences sociales et politiques, de l’histoire et des relations internationales qui intègre les contributions des acteurs et chercheurs d’Amérique latine. Le contenu intéressera autant les étudiants européens pour lesquels ce cours pourra être une première approche de l’Amérique latine, que les étudiants latino-américains.
Nous aborderons quelques-uns des principaux thèmes qui animent les sciences sociales et politiques contemporaines ainsi que l’histoire globale à partir de l’Amérique latine et avec les acteurs et chercheurs de ce continent : les perspectives décoloniales, les épistémologies du Sud et les sciences sociales globales ; les dictatures; les acteurs religieux réactionnaires dans le champ politique et social (à partir du cas du Brésil) ; les mouvements sociaux contemporains (à partir du cas des zapatistes au Mexique) et la complexité des processus de changements politiques et sociaux qu’ils génèrent (à partir d’une analyse de la révolte sociale de 2019 au Chili et de ses suites) ; le modèle économique extractiviste et l’émergence de visions du monde alternatives dans les champs sociaux, politiques et culturels (à partir du cas de l’Equateur et du « buen vivir »).

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, avec des dialogues avec les étudiants.
Des textes sont à lire pour certaines séances et serviront de base aux échanges.
Une vidéo et un travail relatif à cette vidéo tiennent lieu de seconde séance. 

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

70% Examen écrit
10% Bref commentaire d'une vidéo (entre la première et la deuxième séance)
10% Synthèse et commentaire de l'une des séances du cours
10%: Résumé et commentaire d'une conférence consacrée à l'Amérique latine.

Autres infos

Le cours est organisé en séances de 3 heures. Il sera suspendu certaines semaines à partir du mois de mars
L'ordre et les dates des séances seront confirmées à la mi-janvier, afin d'insérer des interventions d'invités latino-américains. 

Ressources
en ligne

La liste des séance, les textes et toutes les informations relatives au cours sont disponibles sur MOODLE.
 

Bibliographie

Disponible sur MOODLE.                                   

Support de cours

• Les PPT des cours et les textes sont disponibles sur Moodle.

Faculté ou entité
en charge

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