Psychologie sociale

Enseignants

Woltin Karl-Andrew;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le cours est une introduction à la psychologie sociale. Les connaissances feront d'abord l'objet d'une brève mise en perspective historique et le positionnement de la psychologie sociale dans le contexte d'autres sciences sociales proches sera expliqué. En outre, l'approche scientifique et les méthodes de cette discipline seront présentées. Ensuite, le cours abordera les grandes thématiques de la psychologie sociale contemporaine qui sont situé à des niveaux d’analyse différents : intrapersonnel, interpersonnel, intragroup et intergroupe. Cela implique que le cours aborde des phénomènes liés aux attitudes et comportements personnels ainsi qu'à l'influence des autres sur ceux-ci, aux jugements sociaux et au fonctionnement interpersonnel, à la dynamique au sein des équipes de travail et d'autres groupes, ainsi qu'à l'hostilité et à la réconciliation entre les groupes.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

L'objectif de cours d’introduction à la psychologie sociale est d'offrir aux étudiant·es une présentation des connaissances fondamentales en psychologie sociale contemporaine. L’étudiant·e devra acquérir les concepts et méthodes d'analyse lui permettant de développer sa capacité à détecter et analyser les mécanismes psycho-sociaux de base sous-tendant les raisonnements et le comportement humain. L’étudiant·e devra développer ses capacités d'analyse, de synthèse et d'évaluation critique d'informations de nature psychologique. L’étudiant·e sera sensibilisé·e aux portées et limites de l'approche psychosociale et invité·e à aborder ce courant dans le contexte plus général des sciences humaines (place, apports et limites de la psychologie dans la compréhension et la prédiction des conduites sociales).

Contenu

Ce cours propose une introduction générale à la psychologie et à la psychologie sociale.

Méthodes d'enseignement

Cours ex-cathedra + certaines parties en mode distanciel via des vidéos

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit QCM sur la matière, contenant 30 questions avec trois possibilités de réponse
dont une seule est correcte. Le seuil de maitrise minimum des acquis d’apprentissages (correspondant à une
note de 10/20) requiert de répondre correctement à au moins 20 questions sur 30.

Autres infos

Le cours est dispensé en français

Ressources
en ligne

Diapositives sur Moodle

Faculté ou entité
en charge

> ESPO