Philosophie morale (questions approfondies) - Moral Philosophy (Advanced Studies)

Enseignants

Dishaw Samuel;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Le cours suppose une formation de base en philosophie morale et une bonne connaissance (au moins passive) de l'anglais.

Thèmes abordés

Pour atteindre les objectifs fixés, le cours propose chaque année un thème qui permet d'articuler les liens entre les divers courants d'éthique philosophique, les questions actuelles d'éthique " appliquée " et la réflexion méthodologique. L'analyse des concepts sera accompagnée d'études de cas.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Rédiger une analyse critique concise, mais néanmoins substantielle, d'un article de philosophie morale.
2	Animer une discussion dans le cadre d'un séminaire, en résumant brièvement, puis en examinant de manière critique, un argument ou thèse avancé par un auteur.
3	Comprendre les principaux courants théoriques de la philosophie morale analytique contemporaine (utilitarisme, déontologie, anti-moralisme), ainsi que certains des sujets sur lesquels ces différentes approches théoriques sont en désaccord.

Contenu

En 2026-2027, ce séminaire portera sur le rapport entre la moralité et les relations personnelles. 

Méthodes d'enseignement

Le séminaire prendra le forme d'une discussion de groupe. Nous lirons attentivement entre 20 à 30 pages de textes philosophiques par semaine. 

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Évaluation en continu, sur la base suivante:
(i) présence et participation en classe (30%)
(ii) Trois courtes réflexions écrites (1-2 pages), (3 x 10%)
(iii) Deux présentations en classe (2 x 20%)

Ressources
en ligne

Le plan de cours ainsi que les textes à lire seront tous disponibles sur Moodle. 

Faculté ou entité
en charge

> EFIL