Philosophie politique (questions approfondies) - Political Philosophy (Advanced Studies)

Enseignants

Gosseries Axel; Lauwers Anna (supplée Gosseries Axel);

Langue
d'enseignement

Anglais

Thèmes abordés

Chaque année, le cours privilégiera un thème particulier, par exemple les justifications de la démocratie, la souveraineté, la citoyenneté, le conflit, le pouvoir, la justice globale, la justice sociale, la justice climatique, les migrations, etc.
Le cours veillera à présenter et à confronter différentes approches philosophiques de ce thème. Il s'attachera également à articuler l'étude du thème choisi à une réflexion sur les visées et les méthodes de la philosophie politique.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Capacité à formuler une question philosophique approfondie en philosophie politique, à y répondre de façon claire et à argumenter cette réponse
2	Capacité à percevoir la différence entre des énoncés factuels, conceptuels, axiologiques et normatifs
3	Acquérir une série de connaissances substantielles relatives à la thématique spécifique discutée lors de l’année concernée

Contenu

En 2026-2027, le thème du cours sera « Les politiques de l’identité et de la reconnaissance ». Nous aborderons des questions comme : Qu’est-ce que l’identité, et en quoi a-t-elle une importance politique ? Que signifie le fait d’obtenir une reconnaissance pour son identité, et quelles obligations incombent à l’État pour l’assurer ? Par exemple, l’État doit-il accorder des droits spécifiques à des groupes culturels, linguistiques, raciaux ou religieux ? Et l’intervention de l’État entrave-t-elle ou favorise-t-elle les objectifs de mouvements sociaux comme Black Lives Matter, Les Hijabeuses ou Idle No More ?
Chaque séance s’appuiera sur un article de philosophie politique contemporaine et cherchera à le relier à l’actualité.
Cette année, le cours pourrait également inclure une partie sur un thème supplémentaire en philosophie politique, enseignée par un·e conférencier·ère Erasmus invité·e.

Méthodes d'enseignement

Le cours est principalement axé sur la lecture et la discussion de textes (ces textes sont en anglais). Les étudiant·e·s sont tenu·e·s de participer activement, notamment en préparant une réponse (très) courte sur chaque texte hebdomadaire avant les séances. Elles et ils sont également invité·e·s à relier le contenu théorique du cours à des cas contemporains issus de l’actualité sociale et politique, par le biais d’une présentation en binôme sur un sujet de leur choix.
Une attention particulière sera accordée durant les cours aux compétences rédactionnelles, en préparation de l’évaluation finale. Celle-ci consiste en un travail écrit sur le thème ou les textes du cours.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L’évaluation portera sur un travail écrit, ainsi que sur la participation en classe (y compris les présentations).

Autres infos

Des connaissances de base en philosophie politique sont attendues (il s’agit d’un cours avancé). Une connaissance passive de l’anglais est requise ; l’usage actif de l’anglais est fortement encouragé.

Ressources
en ligne

Le matériel sera mis à disposition semaine après semaine sur Moodle

Bibliographie

A déterminer

Faculté ou entité
en charge

> EFIL