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5.00 crédits
30.0 h + 10.0 h
Q1
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
- L’étude approfondie d’œuvres théâtrales, rédigées par des auteurs de langue française et d’époques différentes, en lien avec le contexte historique, social, culturel, de leur production
- La maîtrise des concepts et des méthodes de l’analyse dramaturgique
- L’analyse des différentes interprétations de ces œuvres, tant critiques (travaux des spécialistes des auteurs étudiés) que scéniques (analyse de mises en scène), de façon à mesurer la valeur et les limites des différentes approches
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Produire une analyse dramaturgique pertinente, éclairante et argumentée d'un texte de théâtre |
| 2 | Le situer aux plans stylistique, esthétique, historique, culturel |
| 3 | Mesurer l'interaction entre les outils méthodologiques choisis et les résultats obtenus |
| 4 | Rédiger une analyse |
| Cette unité d’enseignement contribue au développement et à la maitrise des compétences et acquis des programmes de l’Ecole de langues et lettres suivants :1.4, 1.5., 1.6., 2.6., 3.5., 4.1. |
|
Faculté ou entité
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Mineure en études françaises (accessible uniquement pour réinscription et programmes de transition Bachelier ELAL)
Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes
Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale