Psychologie générale

3.00 crédits

30.0 h

> Horaire

Enseignants

Agrigoroaei Stefan; Brevers Damien;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Relations interpersonnelles
Base pour poser un cadre thérapeutique/didactique (climat sécurisant)
Concepts et théories de base :
- Les perceptions
- Les aspects psychosomatiques
- L’attention
- La mémoire
- L’apprentissage
- La motivation (auto-efficacité)
- Les émotions
- Les comportements
- Les prises de décisions
- Les aspects psycho-sociaux (cognition sociale et relationnel)
Les différents types de personnalités
Les psychopathologies (troubles de la santé mentale : stress, anxiété, dépression, troubles de l’humeur, burn-out)

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Décrire les concepts et théories associés aux thématiques de base de la psychologie (7.3, 11.2 kiné – 4.2, 3.5, 9.2 EP) Définir les concepts et théoriques associés à l’apprentissage interrelationnel (4.1, 9.4 et 11.1 kiné – 4.2, 3.5, 9.2 EP) Identifier les concepts et théoriques associés à l’apprentissage interrelationnel (4.1, 9.4 et 11.1 kiné – 4.2, 3.5, 9.2 EP) Identifier les concepts présents dans des cas concrets dans les différents modèles en sciences de la motricité (5.3, 11.3 Kiné - 9.3 EP)

Contenu

Eléments de méthodologie dans la recherche psychologique ; Perception et attention ; Mémoire, processus de décision et de résolution de problèmes ; Lois de l'apprentissage et principes de la modification du comportement ; Théories de la motivation ; Psychologie de la santé, théories socio-cognitives, stress et comportements de santé : Déterminants sociaux du comportement humain ; Les troubles psychiques et la définition des comportements pathologiques ; L’évaluation des interventions psychologiques ; Psychologie et activité physique.

Méthodes d'enseignement

100%: Exposés théoriques sur base de présentations Power-Point, illustrées par des vidéos & des exemples de la vie quotidienne, utilisation de la plateforme Wooclap pour un enseignement interactif.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

☒ L’évaluation du cours repose sur un examen écrit en session.
       ☒   Format de l’épreuve :
            ☒ QCM contenant 40 questions avec 4 possibilités de réponse
     ☒ une seule bonne réponse
☒ Les modalités d’évaluation de la première session s’appliquent à la seconde session.

Autres infos

Ce cours est réservé aux étudiants FSM. Son accès est possible aux autres étudiants UCLouvain sur base d'un dossier à remettre au coordinateur du cours.

Ressources
en ligne

Les slides et autres informations concernant le cours sont disponibles sur la plateforme Moodle, cours LFSM1107

Bibliographie

Des chapitres & articles seront indiqués pour certains cours

Support de cours

Diapositives, articles ou chapitres disponibles sur Moodle

Faculté ou entité
en charge

> FSM

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Bachelier en sciences de la motricité, orientation générale

EDPH1BA

Bachelier en kinésithérapie et réadaptation

KINE1BA