Evaluation et intervention dans le couple

Enseignants

Eira Nunes Cindy;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

L'objectif principal de ce cours est de présenter les aspects et les problèmes modernes de la psychologie/thérapie du couple, ainsi que les applications cliniques liées aux troubles psychologiques et psychosociaux des enfants et des adultes basées sur les évaluations empiriques. Ce cours mettra surtout l'accent sur les approches contemporaines du couple, et n'abordera que marginalement les aspects psychanalytiques (pour ces derniers, voir LPSYM2515, LSEXM2145)

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	a) Acquérir une connaissance basique des différents aspects de couple dans le contexte de la psychologie clinique et des troubles mentaux, b) se familiariser avec différents aspects des méthodes diagnostiques et des instruments utilisés en psychologie de couple, c) en apprendre plus sur les approches contemporaines des thérapies de couple, d) démarrer une réflexion à propos des problèmes éthiques, thérapeutiques et méthodologiques dans le domaine du couple, et e) être capable d'appliquer des connaissances théoriques à des exemples de cas pratiques. (concordant avec les AA avalisés)

Contenu

Contenu comprend: 

• Modèles contemporains de la thérapie de couple (EFCT, approches systémiques, approches comportementales...)
  
• Méthodes d'évaluation du couple (questionnaires, observations...) 
  
• Formulation, processus et outcomes dans la clinique des couples
  
• Questions spécifiques (violence, inclusivité, transitions familiales, régulation émotionnelle,... )
  
• Enjeux professionnels et éthiques 
  

Méthodes d'enseignement

Les méthodes utilisées dans le cours varient mais comprennent généralement :

• Cours magistral
  
• Lecture d'articles
  
• Exercice et discussion autour d'études de cas
  

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit combinant des questions de connaissances et des questions d'analyse et d'application à partir de scénarios (vignettes). 

Ressources
en ligne

Voir sur la page Moodle du cours.

Faculté ou entité
en charge

> EPSY