Introduction à la Bible : Nouveau Testament

Enseignants

Burnet Régis;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Pour atteindre les objectifs fixés, le cours abordera les thèmes suivants :
- le milieu historique et religieux du Nouveau Testament
- la figure de Jésus dans le Nouveau Testament
- introduction à la littérature paulinienne, aux évangiles et à l'Apocalypse et aperçu sur les Apocryphes du Nouveau Testament
- brève histoire du canon du Nouveau Testament
- relation entre histoire, littérature et théologie pour la lecture de la Bible

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	- décrire le milieu historique et religieux du Nouveau Testament et d'y situer le personnage de Jésus
2	- maîtriser une connaissance de base concernant les écrits du Nouveau Testament (contenu, principales caractéristiques ...)
3	- décrire l'histoire de la formation du canon du Nouveau Testament.

Contenu

Introduction au Nouveau Testament

Ce cours propose une introduction générale au Nouveau Testament. Il aborde, dans un premier temps, les principales questions relevant de l’introduction aux écrits néotestamentaires : leurs caractéristiques littéraires et théologiques, leur finalité, leur attribution, leur datation ainsi que leur organisation. Une attention particulière est accordée aux Évangiles.
Le cours présente le contexte historique, religieux et culturel dans lequel les écrits du Nouveau Testament ont vu le jour, en s’intéressant notamment au judaïsme du Second Temple ainsi qu’à la culture gréco-romaine.
Afin de permettre aux étudiants de mieux comprendre les approches contemporaines des textes néotestamentaires, une présentation théorique et pratique des principales méthodes exégétiques : critique textuelle, critique des sources, critique des formes, critique de la rédaction et analyse narrative.
Dans son ensemble, ce cours vise à initier les étudiants à une lecture critique et méthodologiquement fondée des textes du Nouveau Testament. Il constitue ainsi une préparation à l’étude approfondie des différents livres et corpus qui le composent.

Méthodes d'enseignement

Cours en présentiel

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Modalités de l’examen

L’évaluation prend la forme d’un examen oral. L’étudiant tire au sort une péricope du Nouveau Testament et dispose d’un temps de préparation pour en proposer une analyse structurée.
Dans un premier temps, il est attendu de l’étudiant qu’il situe la péricope dans son contexte littéraire, historique et théologique, qu’il en identifie le genre littéraire, et qu’il présente brièvement les principaux éléments relatifs au livre dans lequel elle se trouve et à son auteur.
Dans un second temps, l’étudiant propose un commentaire exégétique bref de la péricope, en mettant en évidence ses principaux enjeux et éléments d’interprétation. Il peut, pour ce faire, s’appuyer sur les notes de la Bible d’étude de son choix, qu’il est autorisé à apporter lors de l’examen.
L’examen se déroule selon les modalités suivantes :

• 20 minutes de préparation ;
• 20 minutes de passage oral

Ressources
en ligne

Le cours est accessible sur Moodle.

Faculté ou entité
en charge

> TEBI