Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2026-2027
Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Le cours porte sur des enjeux majeurs et très actuels de transmission religieuse (surtout au sein du christianisme, mais pas exclusivement) dans les sociétés occidentales contemporaines : rôle des familles, transmission intergénérationnelle, transmission dans des couples de religions différentes, rôle des institutions, articulation entre choix individuel des personnes et projet éducatifs des Églises…
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Décrire et analyser les enjeux des discours et des pratiques actuels de transmission religieuse en Occident ; |
| 2 | Formuler des conditions de possibilité d’une proposition de transmission religieuse crédible et acculturée ; |
| 3 | Établir des comparaisons entre situations d’hier et d’aujourd’hui en matière de transmission religieuse. |
Contenu
| Le cours porte sur des enjeux majeurs et très actuel de transmission religieuse (surtout au sein du christianisme, mais pas exclusivement) dans les sociétés occidentales contemporaines : rôle des familles, transmission intergénérationnelle, transmission dans des couples de religions différentes, rôle des institutions, articulation entre choix individuel des personnes et projet éducatifs des Églises… Une attention particulière sera apportée sur le « boom » des baptêmes d’adolescents et d’adultes en Europe occidentale. Comment comprendre ce phénomène? Que dit-il sur les mécanismes actuels de transmission religieuse? |
Méthodes d'enseignement
Exposés de l'enseignant; analyse de documents en méthode coopérative
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Évaluation : travail écrit à remettre au secrétariat, puis examen oral sur base du travail écrit
Faculté ou entité
en charge
en charge
