Séminaire de recherche en exégèse du Nouveau Testament

Enseignants

Burnet Régis;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Pour atteindre ces objectifs,
- on étudiera un corpus de textes du Nouveau Testament, sélectionnés en fonction d'une problématique méthodologique ou thématique ;
- individuellement et en commun, les étudiants apprendront à pratiquer sur ces textes une méthode exégétique rigoureuse ;
- au cours de ce travail, ils utiliseront les instruments spécialisés du travail exégétique. 

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	- maîtriser les principales procédures de l'exégèse des textes bibliques et les mettre en oeuvre dans l'étude d'un texte du Nouveau Testament ;
2	- utiliser des instruments de travail spécialisés en exégèse biblique (ouvrages et revues bibliographiques, concordances manuelle et électronique, dictionnaires encyclopédiques et théologiques) ;
3	- communiquer clairement les résultats de son travail et les mettre en valeur.

Contenu

Dans le prolongement des travaux menés dans l’ouvrage Exegesis and History of Reception, ce séminaire propose d’explorer les enjeux herméneutiques et méthodologiques de l’histoire de la réception des textes bibliques. Loin de réduire le texte scripturaire à son seul contexte de production originel, l’histoire de la réception examine la trajectoire vivante du texte, la manière dont il a été lu, interprété, reformulé et réinvesti à travers les siècles.

Objectifs et déroulement

Ce séminaire de recherche s’articule autour de quatre étapes complémentaires :

1. Illustration et étude de cas concrets : une entrée en matière empirique permettant d’appréhender la diversité et la richesse de la réception textuelle à partir d’exemples choisis.
   
2. Fondements théoriques : une présentation critique des bases herméneutiques de la Wirkungsgeschichte(notamment dans le sillage de Hans-Georg Gadamer et de Hans Robert Jauss) et de sa place au sein de la recherche exégétique contemporaine.
   
3. Approches méthodologiques et techniques : un examen systématique des outils, instruments de travail et méthodes permettant d’analyser les réfractions du texte biblique dans la littérature, la théologie, la liturgie et les arts.
   
4. Atelier pratique : un exercice d’application collective centré sur le motif des quatre cavaliers de l’Apocalypse(Ap 6, 1-8), visant à déployer l’ensemble de la démarche sur un corpus représentatif.
   

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

La validation du séminaire repose sur une participation active. Chaque étudiant devra prendre en charge la recherche et la présentation orale en cours d’un pan spécifique de la réception de la péricope des quatre cavaliers (Ap 6, 1-8) — qu’il s’agisse d’une période historique, d’une tradition commentative, d’une réécriture littéraire ou d'une interprétation iconographique.

Faculté ou entité
en charge

> TEBI