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Eu égard au référentiel de compétences des programmes de master en sciences de gestion de la LSM, cette unité d’enseignement contribue au développement et à l’acquisition des compétences suivantes :
- AA LSM 1.2 – Citoyenneté d’entreprise : décider et agir en intégrant des valeurs éthiques et humanistes, l’intégrité, le respect des lois et conventions, la solidarité, l’engagement citoyen et le développement durable.
- AA LSM 1.3 – Citoyenneté d’entreprise : décider et agir de manière responsable, en tenant compte des conséquences sociales, économiques et environnementales — parfois antinomiques — à court, moyen et long terme pour les différentes parties prenantes.
- AA LSM 4.1 – Innovation et entrepreneuriat : identifier de nouvelles opportunités, proposer des idées créatives et utiles ; dans les situations nécessitant de nouvelles approches stratégiques, savoir rompre avec les modèles existants, promouvoir le progrès et le changement.
- AA LSM 5.1 – Travailler efficacement dans un environnement international et multiculturel : comprendre le fonctionnement interne d’une organisation, développer une approche globale et intégrer la logique propre à son fonctionnement.
- AA LSM 9.3 – Développement personnel et professionnel : être capable de créer un projet en cohérence avec ses valeurs et aspirations, faire preuve de confiance et de motivation dans sa mise en œuvre, et persévérer dans les situations difficiles.
Au terme de cet enseignement, l’étudiant sera capable de :
- Intégrer la nature hybride des projets d’entrepreneuriat social et durable, conciliant création de valeur économique, sociale et environnementale dans une perspective éthique et responsable.
- Adopter une posture critique et responsable face aux initiatives d’entrepreneuriat social et durable, en évaluant leurs effets potentiels (sociaux, environnementaux, économiques) et leurs limites dans un contexte de contraintes planétaires.;
- Imaginer et de tester, avec les parties prenantes, des modèles d’affaires innovants qui remettent en question les conventions existantes et contribuent à un changement durable.;
- Analyser le fonctionnement d’une initiative d’entrepreneuriat social et durable, en prenant compte ses spécificités (notamment en termes de gouvernance et de finalité) et en identifiant ses forces et ses faiblesses;
- Développer une motivation personnelle durable en ancrant son projet d’entrepreneuriat social et durable dans ses propres valeurs, tout en maintenant la cohérence entre ses motivations, celles de ses partenaires et les objectifs du projet.
Au terme de cet enseignement, l’étudiant aura réalisé une étude de cas, intégrée à son TFE, portant sur une initiative d’entrepreneuriat social et durable. Cette étude mobilisera les cadres conceptuels et outils du cours pour analyser de manière critique la création de valeur économique, sociale et environnementale.
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