Séminaires de pratique accompagnée (partie 1)

wmege2159  2026-2027  Bruxelles Woluwe

Séminaires de pratique accompagnée (partie 1)
4.00 crédits
50.0 h
Q1 et Q2
Enseignants
De Jonghe Michel; Verstraete Bruno (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
Français
Contenu
Toutes les questions d'ordre pratique, clinique, diagnostique, administrative, thérapeutique, telles qu'elles se présentent à vous en cette première année d'assistanat, au départ de votre pratique clinique dans le cabinet de votre maître de stages.
Méthodes d'enseignement
Proposition MDJ :
  1. Participation à au moins 42h de séminaires (soit au moins 14 séminaires x3h sur les 17 organisés)
  2. Les échanges entre pairs permettent aux animateurs et animatrices d'évaluer chaque participant·e tout au long de l'année. Cette évaluation ne peut donc se faire que si l’assistant·e participe activement aux séminaires
  3. Évaluation continue par observation directe durant les Séminaires Loco-Régionaux.
  • Critères :
    1. Comportements professionnels observés devant favoriser la qualité des apprentissages collectifs et le respect du cadre de formation. En cas d’échec sur ce critère, la règle de la note absorbante est d’application. Si l’assistant·e obtient une note <10/20 à cette partie, la note finale de l’UE sera égale à la note de cette partie quelle que soit le résultat de la somme arithmétique des autres parties.
    2. Expertise professionnelle en médecine générale observée (à savoir : Démontrer un raisonnement clinique rigoureux, argumenter ses décisions, mobiliser de manière critique les données probantes, analyser des situations cliniques complexes et gérer l'incertitude inhérente à la pratique de la médecine générale)..
    3. Compétences du médecin généraliste mobilisées et observée (à savoir : Adopter une démarche éthique et une conscience professionnelle, notamment dans le respect des attitudes professionnelles, du secret médical et de la protection des données, développer une identité professionnelle et prendre soin de soi, entretenir un rapport réflexif et continu sur sa pratique, ainsi que communiquer et collaborer de manière adéquate avec les patient·es et l'ensemble des professionnel·les de la santé)
  • Modalité : appréciation critériée réalisée à l'aide d'une grille commune et fondée exclusivement sur les éléments observables durant les séminaires
Seconde session :
  1. En cas de non-participation aux 42h de séminaires, l’assistant·e se verra dans l’obligation de représenter l’année suivante le nombre de séminaires manquants. Le lieu de rattrapage sera attribué par le CAMG.
  2. Si échec au critère Comportements professionnels observés, une nouvelle participation sera exigée selon les mêmes modalités qu’explicitées dans cette FD. Aucun travail ou défense orale ne pourra se substituer à une participation pleine et consciencieuse aux SLR.
  3. Si échec au critère Expertise professionnelle en médecine générale observée ou au critère Compétences du médecin généraliste mobilisées et observée, une seconde session orale basée sur un travail écrit sera organisée.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Les échanges entre pairs permettent aux animateurs d'évaluer chaque participant tout au long de l'année. Cette évaluation ne peut donc se faire que si le candidat MG participe activement aux séminaires
 
  • l'évaluation de la session de juin se base uniquement sur la participation et l'implication de l'assistant·e au cours des séminaires durant l'année
  • en cas d'échec à la session de juin, une seconde session sera organisée par le CAMG. La seconde session se basera sur un examen oral et/ou écrit. Le contenu se basera sur les situations rencontrées et discutées lors des SLR au cours de l'année. 
Autres infos
Les animateurs, légalement responsables de la formation du CMG, sont disponibles pour des entrevues individuelles si le CMG le juge utile, quelle que soit la difficulté rencontrée lors de la formation
Ressources
en ligne
Le contenu de chaque séminaire étant très différent en fonction des situations rapportées par les participants, des ressources spécifiques ne sont pas mentionnées. 
Bibliographie
même remarque qu'à la rubrique "support de cours"
Support de cours
  • Pas de support de cours préalable mais une aptitude à s'orienter dans toutes les ressources disponibles sur le Web
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Master de spécialisation en médecine générale