Introduction à la chimie analytique

wphar1202  2026-2027  Bruxelles Woluwe

Introduction à la chimie analytique
6.00 crédits
30.0 h + 60.0 h
Q2

  Cette unité d'enseignement n'est pas dispensée en 2026-2027

Langue
d'enseignement
Français
Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Cette UE aborde les notions de base permettant d'analyser les solutions. Elle constitue le 1er socle de l'enseignement de l'analyse dans le contexte des sciences pharmaceutiques.   
 
Les thèmes abordés dans la partie « théorique » de cette UE sont repris ci-dessous. 
  • Notions de base sur les solutions d'ions (concentration, activité, …) 
  • Notions de base sur le transfert de particules 
  • Du calcul du pH d'une solution aux titrages acide-base 
  • De la formation de complexes aux titrages complexométriques 
  • Des réactions d'oxydo-réductions aux titrages redox 
  • La potentiométrie et les électrodes ions sélectives 
  • Les titrages conductimétriques 
  • Les méthodes électrochimiques 
  • Analyse électrogravimétrique et coulométrique 
  • Méthodes de dosage polarographique et ampérométrique 
Les thèmes abordés dans la partie « pratique » de cette UE sont repris ci-dessous. 
  • Introduction générale sur l'analyse chimique en laboratoire (bonnes pratiques de sécurité et environnementales, notions concentration, de standardisation de solution, …) 
  • Précipitométrie :  
  • Dosage des chlorures selon la méthode de Fajans et de Lang, et comparaison des approches 
  • Dosage des iodures selon la pharmacopée européenne 
  • Acidimétrie 
  • Titrages en milieu aqueux (ac. borique en présence d’un complexant) 
  • Titrages en milieu non aqueux (vitamine B6 et sel sodique d’un acide faible) 
  • Complexométrie 
  • Analyse de la dureté de l'eau de ville 
  • Recherche de toxiques (Bi & Pb)  
  • Oxydimétrie 
  • Dosages d'ions (iodures, calcium) et de substances à usage pharmaceutique (chloramine T) 
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Contribution de l'UE au référentiel AA programme 
En regard du référentiel d’acquis d’apprentissage (AA) du programme de Bachelier en sciences pharmaceutiques, cette unité d’enseignement contribue au développement et à l’acquisition des AA suivants : 
  • Intégrer les connaissances de chimie, de physicochimie, biophysique, analyse instrumentale utiles à la synthèse, la conception, l’analyse et la formulation de médicaments (1b)
  • Cerner et analyser une question pharmaceutique délimitée (2a)
  • Analyser, interpréter et comparer les informations de façon rigoureuse (2c)
  • Élaborer une réponse appropriée en synthétisant les éléments essentiels et nécessaires en lien avec la question posée (2d)
  • Exécuter un protocole expérimental permettant de produire, analyser, caractériser et formuler un médicament. (2e)
  • Respecter les règles de sécurité et de bonnes pratiques professionnelles dans le contexte scientifique (4a)
  • Agir en intégrant des valeurs éthiques et le respect des conventions scientifiques et professionnelles (4b)
  • Intégrer les notions de développement durable (approche « one health ») dans une démarche responsable (4e)
 
AA spécifiques au terme de l’UE  
Au terme de cette UE, l’étudiant·e est capable de/d’ :  
  • De déterminer le pH ou le potentiel redox théorique d'une solution sur base de sa composition 
  • D'établir des courbes de titrages (acide - base, précipitation, complexation, redox,…) sur base d'un problème de titrage. 
  • Comprendre et expliquer le fonctionnement d'électrodes « générales » et d’électrodes ion sélectives (y compris le pHmètre). 
  • De discuter des avantages et inconvénients des différentes techniques abordées au cours et permettant le dosage d'une molécule / ion donné. 
  • Comprendre et appliquer – en respectant les consignes de sécurité et environnementales – des protocoles d’analyse.  
  • D'interpréter et communiquer les résultats expérimentaux des analyses effectuées. 
  • D’agir avec la rigueur (notamment expérimentale) requise dans le contexte des sciences pharmaceutiques. 
 
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Bachelier en sciences pharmaceutiques