Architecture, ville et territoire : théories et méthodes de l'urbanisme

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

• de reconnaître et comprendre les modèles et les théories qui forment notre mode d'appréhension actuel des territoires urbanisés
• d'analyser une situation construite complexe
  - en repérant ses éléments structurants (thème 2), les modèles théoriques et politiques sous-jacents (thèmes 1 et 4)
  - en posant des hypothèses sur les interactions techniques, sociales, économiques qui l'ont produite (thèmes 3 et 5)
• de contribuer à l'élaboration collective de projets urbains en comprenant les enjeux de chacun des acteurs et en connaissant les processus généraux d'urbanisation.

• Connaître et  critiquer les multiples références de la culture disciplinaire
• Produire de la connaissance et participer activement à son propre processus d'apprentissage

• Reconnaître, observer, analyser et évaluer de façon critique des lieux et des contextes complexes
• Identifier et interroger, par des regards croisés, les paradigmes qui sous-tendent les analyses
• Enoncer des questions qui conditionnent le devenir du contexte étudié et construire des scenarii quant à son évolution potentielle

• Aller à la rencontre d'autres concepts et méthodes, échanger et nourrir la réflexion architecturale
• Manipuler stratégiquement des contenus d'autres disciplines pour questionner la conception et la mise en oeuvre du projet d'architecture

• Exprimer clairement oralement, graphiquement et par écrit les fondements de ses (ou d'une) idée(s)

• Agir en acteur indépendant et critique, conscient de l'enjeu de sa mission, de ses responsabilités envers des tiers et de ses obligations légales

• Faire preuve d'éthique et d'une capacité de résistance à travers ses prises de position architecturales
• Etre conscient de la signification politique de son activité, et de sa responsabilité vis-à-vis de la société, dans l'intérêt public