Bases électroniques de l'informatique

Enseignants

Bonaventure Olivier;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Ce cours suppose acquise la capacité de traiter des problèmes simples via des équations mathématiques.   Cette démarche sera élargie ici a des problèmes liés à l'électricité et l'électronique. Des notions de bases en physique (telle que l'existence de forces, la notion d'énergie) sont également supposées connues telles qu'enseignées dans le secondaire.

Thèmes abordés

Le cours vise à présenter aux étudiants les principes de fonctionnement des ordinateurs pour leur permettre de comprendre comment leurs programmes sont exécutés sur un ordinateur simple.

• Représentation de l’information sous forme binaire (nombres entiers et réels, caractères, …)
• Logique combinatoire (portes logiques, construction de circuits simples)
• Gestion de la mémoire (RAM, ROM, …)
• Circuits digitaux synchrones et rôle de l'horloge
• Construction d’un microprocesseur simple
• Entrées-Sorties et dispositifs de stockage
• Langage d’assemblage

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Décrire les composants principaux d’un ordinateur et leur rôle Expliquer comment l’information et les programmes sont représentés en mémoire Concevoir un petit circuit logique implémentant une fonction combinatoire simple Lire et écrire des programmes simples en assembleur

Contenu

Le cours vise à présenter aux étudiants les principes de fonctionnement des ordinateurs pour leur permettre de comprendre comment leurs programmes sont exécutés sur un ordinateur simple.

• Représentation de l’information sous forme binaire (nombres entiers et réels, caractères, …)
• Logique combinatoire (portes logiques, construction de circuits simples)
• Gestion de la mémoire (RAM, ROM, …)
• Circuits digitaux synchrones et rôle de l'horloge
• Construction d’un microprocesseur simple
• Entrées-Sorties et dispositifs de stockage
• Langage d’assemblage

Méthodes d'enseignement

• Cours magistral
• Séances d'exercices en salle et sur inginious

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Première session

• Examen écrit (50% des points)
• Interrogation dispensatoire sur l'assembleur (30% des points)
• Evaluation continue via des interrogations au cours magistral et la participation aux projets inginious (20% des points)

Les étudiant.e.s qui obtiennent une cote supérieure ou égale à 10/20 pour l'interrogation dispensatoire peuvent être dispensés de cette partie de l'examen. Les autres doivent représenter la partie concernant l'assembleur à l'examen écrit. Dans les deux cas, l'assembleur compte pour 30% des points de l'année.
Seconde session

• Examen écrit uniquement (l'évaluation continue ne compte plus en seconde session)

Les étudiants qui contribuent activement aux supports pédagogiques peuvent obtenir un ou des points de bonus. 
L’utilisation des logiciels d’IA génératives tels que chatGPT, GitHub copilot, ... est interdite pour l’assistance à la rédaction des rapports  et du code source demandés dans le cadre de ce cours. Par ailleurs, les sources d’information externes doivent être systématiquement citées en respectant les normes de référencement bibliographique.

Ressources
en ligne

https://moodle.uclouvain.be/course/view.php?id=4333

Bibliographie

The Elements of Computing Systems,  Noam Nisan and Shimon Schocken (MIT Press)
Notes du cours de Principes de fonctionnement des ordinateurs

Support de cours

• Principes de fonctionnement des ordinateurs (Notes du cours)

Faculté ou entité
en charge

> INFO