Nederlands voor sociale en politieke wetenschappen - Intermediair niveau - Deel 2

lneer1331  2024-2025  Louvain-la-Neuve

Nederlands voor sociale en politieke wetenschappen - Intermediair niveau - Deel 2
3.00 crédits
45.0 h
Q1 et Q2
Enseignants
Dachy Valérie; Houdmont Dag (coordinateur(trice)); Rinder Ann;
Langue
d'enseignement
Neerlandais
Préalables
Avoir suivi un cours correspondant au niveau B1 du " Cadre européen commun de référence pour les langues " (CECR), comme le cours LNEER1330 de la seconde année de bachelier.

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Le cours est articulé autour de thèmes relevant du domaine général et du domaine d'études.
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 Compréhension à la lecture
  • Pouvoir comprendre en détail des textes factuels directs et non complexes sur des sujets généraux et relatifs à son domaine d'études.
  • Pouvoir comprendre des articles sur des problèmes contemporains  et saisir la position ou le point de vue particulier adoptés par l'auteur.
Niveau  B2- du « Cadre européen  commun de référence pour les langues »
     
    2 Compréhension à l'audition - Individuelle :
    • pouvoir comprendre un grande partie d'exposés ou de programmes télévisés ou radiodiffusés sur des sujets d'intérêt général ou relatifs à son domaine d'études à condition que la langue en soit  de niveau standard et clairement articulée et la présentation directe et simple. 
    Compréhension à l'audition - Interactive :
    • pouvoir comprendre les points essentiels d'une conversation quand une langue claire et standard est utilisée et s'il s'agit de sujets familiers ou relatifs au domaine d'études.
    Niveau B2- du « Cadre européen  commun de référence pour les langues »
     
    3 Expression orale - Individuelle :
    • pouvoir faire une courte présentation sur des sujets généraux ou relatifs à son domaine d'études,
    • pouvoir développer un point de vue sur un sujet d'actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
    Expression orale - Interactive :
    • pouvoir communiquer avec un niveau d'aisance et de spontanéité tel qu'une conversation/discussion avec des locuteurs natifs soit possible sans entraîner trop de tension de part et d'autre.
    Niveau B1+ du « Cadre européen  commun de référence pour les langues »
     
    4 Expression écrite
    • Pouvoir écrire une lettre personnelle simple, une brève note ou un petit résumé.
    • Pouvoir écrire de petits rapports factuels et descriptifs  en y ajoutant une brève opinion personnelle.
    Niveau B1 du « Cadre européen  commun de référence pour les langues »
     
    5 Code
    • utiliser du vocabulaire de base et du vocabulaire général ainsi que du vocabulaire spécifique.
    • utiliser et maîtriser des structures grammaticales (en particulier celles qui posent problème aux francophones).
    Culture

     Au niveau de toutes les aptitudes précitées :sensibilisation à la culture flamande et néerlandaise.
     
    Contenu
    Cette unité d'enseignement vise à développer la compréhension (à la lecture et à l'audition) et de l'expression orale et écrite grâce à jeux de rôles, débats, discussions etc autour de thèmes tel que: la politique, le presse, le discimination, la carrière, les normes et valeurs, etc.

    Cette UE vise également à enrichier le vocabulaire (tant général que relatif au domaine d'études) et la consolidation de la maîtrise de ce vocabulaire ainsi que des structures de la langue néerlandaise.
    Méthodes d'enseignement
    L'UE se donne principalement en présentiel avec un support e-learning.
    • Développement de la compréhension (à la lecture et à l'audition) sur la base de documents authentiques (écrits et oraux) portant sur des sujets d'intérêt général ou spécifiques au domaine d'études.
       
    • Développement de l'expression orale et écrite: enrichissement du vocabulaire (tant général que relatif au domaine d'études)  en contexte et consolidation de la maîtrise de ce vocabulaire ainsi que des structures de la langue néerlandaise par des exercices écrits et oraux (jeux de rôles,  petits débats, petits exposés, etc.).
    En fonction de la situation (sanitaire), le cours peut se donner de façon hybride ou comodal voire même basculer en enseignement à distance.
    Modes d'évaluation
    des acquis des étudiants
    L'évaluation consiste de 4 parties:
    1. Tests écrits
    Q1: lundi 18/12 à 17h30: vocabulaire, grammaire & audition
    Q2: (semaine 8): vocabulaire & audition                   
    2. Examen oral: semaine 8: discussion sur 2 articles, 2 thèmes du cours, évaluation du déroulement & vidéo sur la bucket list                                                                                
    3. Bucket list:
    (1) évaluation permanente: les idées partagées pendant cours n°2; contributions au forum; padlet (carnet de bord);
    (2) 3 moments d’évaluation: entretien en duo en Q1; vidéo comme préparation à l’examen oral; évaluation de la bucket list pendant l’examen oral.
    4. Rédiger un article d'opinion (Q2)
    ---
    Ponderation Q1 & Q2:
    Q1 - 40% de la note finale (juin)
    De ce 40%:
    35% vocabulaire
    25% grammaire
    20% audition
    20% bucket list (entretien individuel avec l’enseignant.e + activités & journal de bord Bucket list)
    Q2 - 60% de la note finale (juin)
    De ce 60%
    15% vocabulaire
    15% audition
    25% examen oral
    10% rédaction d’un article d’opinion
    15% presentation
    20% bucket list (activités & journal de bord Bucket list + video + discussion du bucket list pendant l’examen oral)
    Si l’étudiant n’a pas fait toutes les étapes du trajet bucket list, elle/il n’aura pas accès à l’examen oral et obtiendra une note d’absence comme note finale. (cf. RGEE. Art.72.)
    Autres infos
    Encadrement
    • Cours en groupes de max. 20 étudiants.
    • L'enseignant est disponible pendant ses heures de réception et peut être contacté par courriel.
    Charge de travail
    • Heures présentielles : 45h
    • Travail autonome: 45h
    Ressources
    en ligne
    https://moodle.uclouvain.be/course/view.php?id=686
    Bibliographie
    • Syllabus du cours "Nederlands voor sociale en politieke wetenschappen"
    • Plate-forme Moodle.
    Faculté ou entité
    en charge


    Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

    Intitulé du programme
    Sigle
    Crédits
    Prérequis
    Acquis
    d'apprentissage
    Bachelier en sciences humaines et sociales

    Bachelier en sociologie et anthropologie

    Bachelier en sciences politiques, orientation générale