Christologie et salut

Enseignants

Bourgine Benoît;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Pour atteindre les objectifs fixés, le cours consiste à :
- présenter une relecture historique et doctrinale en christologie et en sotériologie ;
- introduire aux problématiques actuelles en ces domaines ;
- initier à la pratique de la théologie dogmatique ;
Cette partie du cours comporte une introduction à l'élaboration d'une problématique et une initiation pratique aux instruments bibliographiques ; elle conduit à la rédaction par l'étudiant d'un travail, qui lui donne l'occasion de mettre en pratique les éléments de cette initiation et de développer un rapport actif à la matière.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	- identifier les problématiques christologiques majeures ;
2	- décrire les étapes du développement de la sotériologie ;
3	- indiquer les orientations de la christologie et de la sotériologie contemporaines ;
4	- traiter une question particulière en s'aidant des instruments bibliographiques adéquats.

Contenu

Le cours analyse la christologie et la sotériologie du point de vue de la théologie biblique, de la théologie historique et de la théologie systématique.

Méthodes d'enseignement

Cours magistral.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen oral de 15 mn avec 15 mn de préparation en présentiel.
Une question posée par le professeur parmi une liste limitative de questions.

Autres infos

sans objet

Ressources
en ligne

Portefeuille de lectures à l'adresse suivante: 
https://drive.google.com/open?id=0B71ol4F_TTjjeVp3OGdGdkpCNm8

Bibliographie

• Syllabus disponible sous forme de « Cours en dépôt » à imprimer à la DUC

Support de cours

• Syllabus disponible sous forme de « Cours en dépôt » à imprimer à la DUC.

Faculté ou entité
en charge

> TEBI