Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2023-2024
Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Pour atteindre ces objectifs :
- on analyse une question spéciale portant sur l'histoire du Christianisme de l'époque moderne, envisagée dans ses aspects historiques, littéraires, doctrinaux;
- on situe dans leur contexte historique et théologique les textes vus au cours.
- on analyse une question spéciale portant sur l'histoire du Christianisme de l'époque moderne, envisagée dans ses aspects historiques, littéraires, doctrinaux;
- on situe dans leur contexte historique et théologique les textes vus au cours.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | - traiter une question particulière de l'histoire du christianisme à l'époque moderne (1453-1789) en l'envisageant dans ses aspects historiques, littéraires et théologiques ; |
| 2 | - lire de manière critique les sources historiques de l'époque ; |
| 3 | - manier les principaux instruments de travail de l'historien. |
Contenu
Les Jésuites : une entreprise catholique globale XVIe -XIXe siècles
Le cours explorera la manière dont l'étude de l'histoire de la Compagnie de Jésus permet de révéler les dynamiques à l'oeuvre dans le catholicisme de l'époque moderne et en particulier la manière donc ce dernier est travaillé par la tension entre confessionnalisation et globalisation. Il assume aussi une chronologie longue, celle d'un "âge tridentin" qui se déploie au delà de la coupure révolutionnaire, de la suppression et de la restauration de l'ordre.
Après une introduction générale, le cours parcourera l'histoire générale d'ordre jésuites comme institution, sa place dans la première globalisation (XVIe-XVIIe s), son rôle dans les transformations de la culture catholique entre XVIe et XVIIIe.
On se focalisera ensuite vraiment sur l'entreprise missionnaire, en particulier en Asie du Sud-Est et en particulier sur les circulations entre Europe et Asie mais aussi les tensions qu'elles créent.
Une dernière séquence enfin étudiera les mêmes interactions dans leur lien avec l'essor des idées libérales et la dynamique coloniale au XIXe siècle.
Le cours explorera la manière dont l'étude de l'histoire de la Compagnie de Jésus permet de révéler les dynamiques à l'oeuvre dans le catholicisme de l'époque moderne et en particulier la manière donc ce dernier est travaillé par la tension entre confessionnalisation et globalisation. Il assume aussi une chronologie longue, celle d'un "âge tridentin" qui se déploie au delà de la coupure révolutionnaire, de la suppression et de la restauration de l'ordre.
Après une introduction générale, le cours parcourera l'histoire générale d'ordre jésuites comme institution, sa place dans la première globalisation (XVIe-XVIIe s), son rôle dans les transformations de la culture catholique entre XVIe et XVIIIe.
On se focalisera ensuite vraiment sur l'entreprise missionnaire, en particulier en Asie du Sud-Est et en particulier sur les circulations entre Europe et Asie mais aussi les tensions qu'elles créent.
Une dernière séquence enfin étudiera les mêmes interactions dans leur lien avec l'essor des idées libérales et la dynamique coloniale au XIXe siècle.
Méthodes d'enseignement
Le cours sera donnée par le professeur Jean-Pascal Gay conjointement avec la professeure Hsiu-fen Chen (National Chengchi University, Taipei, Taiwan) dans le cadre du partenariat entre le departement d'histoire de l'UCLouvain et celui de NCCU.
Il aura lieu sous forme de session intensive lors du séjour de la professeur Hsiu-fen Chen à Louvain-la-Neuve
Les dates de cours sont les suivantes :
- mercredi 15 novembre 18h30-20h30
- vendredi 17 novembre 14h-17h
- samedi 18 novembre 9h-12h et 14-17h
- vendredi 24 novembre 14h-17h
- samedi 25 novembre 9h-12h et 14-17h
La dernière séance incluera une première présentation sur le sujet choisi pour l'évaluation.
Il aura lieu sous forme de session intensive lors du séjour de la professeur Hsiu-fen Chen à Louvain-la-Neuve
Les dates de cours sont les suivantes :
- mercredi 15 novembre 18h30-20h30
- vendredi 17 novembre 14h-17h
- samedi 18 novembre 9h-12h et 14-17h
- vendredi 24 novembre 14h-17h
- samedi 25 novembre 9h-12h et 14-17h
La dernière séance incluera une première présentation sur le sujet choisi pour l'évaluation.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
L'évaluation prendra en compte, outre la participation active au cours (la présence est obligatoire), la présentation et discussion orale dans le cadre des séances d’un dossier de recherche à la fin de la session intensive. Ce travail sera finalement à la fin du quadrimestre. L'évaluation continue (participation et présentation orale) comptera pour le 15% de la note finale, le travail à remettre pour le 60%, et un examen oral sur la matière du cours dans la session d'examen pour 25% de la note.
En cas d’échec, un nouveau travail écrit sera prévu pour la session d'août et un nouvel examen oral aura lieu.
En cas d’échec, un nouveau travail écrit sera prévu pour la session d'août et un nouvel examen oral aura lieu.
Faculté ou entité
en charge
en charge
