Promotion de la santé, 1re partie

Enseignants

Aujoulat Isabelle (coordinateur(trice)); Dauvrin Marie; Doumont Dominique (supplée Aujoulat Isabelle);

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

WESP1011 et FSP2100

Thèmes abordés

Enjeux, concepts, stratégies, principes et valeurs des interventions de promotion de la santé au service la réduction des inégalités sociales de santé

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Comprendre la contribution de la promotion de la santé aux enjeux de santé publique
2.	Connaître et comprendre les différentes approches et stratégies, individuelles et collectives, pour la mise en oeuvre de la promotion de la santé et de la prévention  au service de la résolution d'un problème de santé publique
Connaître les outils (bases de données) et méthodes utiles à la production et l'utilisation de données probantes en promotion de la santé

Contenu

• Place de la promotion de la santé (PS) dans la santé publique : historique, objets, stratégies d'intervention et valeurs
• Les textes fondateurs et normatifs de la promotion de la santé : la Charte d’Ottawa (1986) et son actualisation dans les chartes successives
• Les inégalités sociales de santé et les stratégies de réduction des inégalités de santé par les politiques publiques (Axe 1 Charte d'Ottawa)
• Enjeux et stratégies innovantes de promotion de la santé pour des environnements durables et favorables à la santé (Axe 2 Charte d'Ottawa)
• La participation, l'action communautaire et le développement des aptitudes individuelles (Axes 3 et 4 Charte d'Ottawa)
• La réorientation des services de santé : enjeux et développements actuels (Axe 5 de la Charte d’Ottawa)
• La production et l'utilisation de données probantes en promotion de la santé

Méthodes d'enseignement

Cours théoriques

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit à livre fermé, portant sur l'évaluation des connaissances et de la compréhension des concepts abordés en cours

Autres infos

Les AA de ce cours introductif sont illustrés concrètement  et discutés au travers de témoignages de pratiques (politiques de santé, associations financées dans le cadre des Plans régionaux de promotion de la santé, etc.) lors du cours WFSP2119 dispensé au 2ème quadrimestre. 

Ressources
en ligne

Moodle : https://moodleucl.uclouvain.be/course/search.php?search=wfsp2109

Bibliographie

Ouvrage de référence
Breton E, Jabot F, Pommier J, Sherlaw W (2017). La Promotion de la Santé : Comprendre pour agir dans le monde francophone. Presses de l’EHESP, Rennes

Support de cours

• Diaporamas et portefeuille de lectures mis sur moodle

Faculté ou entité
en charge

> FSP