Anglais - Communication interactive

Enseignants

Gouverneur Céline (coordinateur(trice));

Langue
d'enseignement

Anglais

Préalables

L'étudiant devra avoir suivi un cours correspondant au niveau B1 du " Cadre européen commun de référence pour les langues " ou équivalent.

Thèmes abordés

L'étudiant sera amené à prendre part à des activités lui permettant d'exercer et de développer ses compétences communicatives (principalement l'expression orale) et sa maîtrise de la langue dans des situations telles que: les rapports sociaux, l'organisation d'un voyage / séjour à l'étranger, la présentation publique d'un projet, d'une communication ... , la participation à (conduite d') un groupe de travail, une réunion ..., la négociation, l'échange d'idées, l'élaboration d'une argumentation,  l'entretien téléphonique, l'entretien d'embauche (y compris la rédaction du CV et de la lettre de motivation).
 

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

L'objectif principal est de développer l'aptitude de l'étudiant à la pratique de l'anglais (essentiellement) oral dans des situations de communication interactive telles qu'il en rencontrera dans le cadre de ses activités professionnelles futures.

Le niveau à atteindre est le niveau B2 supérieur du " Cadre européen commun de référence pour les langues " pour les aptitudes suivantes : Compréhension à la lecture Compréhension à l'audition Expression orale Expression écrite

Contenu

L'étudiant prendra part à des activités lui permettant d'exercer et de développer ses compétences communicatives (principalement l'expression orale) et sa maîtrise de la langue dans des situations professionnelles. telles que le réseautage, les différents types de communication professionnelle, les présentations, les réunions.  

Méthodes d'enseignement

Chaque partie du cours comprend des activités d'exploration et d'activation de la langue, à réaliser seul ou en groupe, basées sur les documents présents dans le syllabus et/ou à fournir par les étudiants après des recherches, et se termine par une activité d'application évaluée. Certaines parties du cours comprennent également des moments d'auto-réflexion et de feedback entre pairs. 
Les étudiants disposent toujours d'une description précise du produit final à fournir, ainsi que des critères d'évaluation. 
Le cours se donne en présentiel et en anglais. 

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Modalités pour la session de juin
L'évaluation pour ce cours est exclusivement basée sur de l'évaluation continue : 
- projets et présentations : 80%
- participation au fil du semestre (dont présence en classe, quiz sur Moodle, préparation des warm-up discussions, etc.): 20% 
En vertu de l'article 72 du Règlement général des études et examens, la titulaire du cours pourra proposer au jury de s'opposer à l'inscription à l’examen d'un·e étudiant·e qui n'aurait pas produit une des activités d'évaluation prévues.
Modalités pour la session d'août 
Si la moyenne obtenue selon la pondération ci-dessus est inférieure à 10/20 en juin, l'étudiant qui s'inscrira à la deuxième session d'examens repassera en août les activités pour lesquelles il avait obtenu moins de 10/20 pendant le semestre. 

Autres infos

Des informations plus précises sont disponibles dans l'introduction au cours (voir syllabus), ainsi que sur la plateforme Moodle.

Ressources
en ligne

La page MoodleUCLouvain "LANGL2432 - Interactive course"

Faculté ou entité
en charge

> ILV