ANGLAIS Objectif B1+ (SOCA, HUSO, SPOL) - trente heures

Enseignants

Mulkers Sandrine (coordinateur(trice)); Piwnik Marc;

Langue
d'enseignement

Anglais

Préalables

Avoir le niveau B1- en anglais ou avoir suivi le cours LANGS1201 (Anglais Objectif B1 SOCA HUSO SPOL) ou un autre cours équivalent correspondant au niveau B1- du Cadre Européen Commun de référence pour les Langues (CECR).

Thèmes abordés

Les thèmes abordés sont définis en cohérence avec les acquis d'apprentissage du programme et les besoins communicatifs tels que définis par le Cadre européen de référence pour les langues (CECR) pour le niveau visé (B1+).
Ils portent sur des situations de communication spécialisées, en lien avec le domaine et les métiers des sciences sociales et humaines, de la sociologie et anthropologie, des sciences politiques, comme par exemple le développement durable et genre et identité. 

Contenu

Le cours LANGS1202T propose un apprentissage de l’anglais de niveau intermédiaire renforcé (B1+) à partir de thématiques générales et socio-économiques en lien avec le programme d’études. Il vise à développer les compétences de compréhension à la lecture et à l’audition, tout en consolidant les connaissances grammaticales et lexicales des étudiants.

Méthodes d'enseignement

Le cours repose sur une approche interactive et intégrée, combinant activités en classe, participation active des étudiants et travail autonome régulier.

• Exercices de compréhension à la lecture à partir de textes authentiques portant sur des thématiques générales et socio-économiques.
• Exercices de compréhension à l’audition à partir de vidéos et de documents audio authentiques, exposant les étudiants à un anglais naturel.
• Exercices de grammaire visant à réviser et consolider les principales structures grammaticales du niveau B1+.
• Activités orales comprenant des exercices de conversation, de prononciation et de lecture à voix haute.
• Travail autonome régulier portant sur le vocabulaire, la grammaire et les activités de compréhension, avec préparation de la matière avant les séances.
• Révision et consolidation en classe de la matière préparée, avec correction des difficultés et exercices supplémentaires de renforcement.
• Utilisation de MoodleUCL et du syllabus pour les préparations, les activités d’auto-apprentissage et l’accès aux ressources pédagogiques.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

SESSION DE JUIN

• Examen écrit : 70 %
• Test oral : 10 %
• Evaluation continue : 20 %

SESSION DE AOUT-SEPTEMBRE

• Examen écrit : 90 %
• Test oral : 10 %

Autres infos

• Présence obligatoire à toutes les séances de cours. La participation régulière et active fait partie intégrante du dispositif pédagogique.
• Monitorat ENGLISH+ : un accompagnement facultatif est proposé tout au long de l’année académique aux étudiants souhaitant renforcer leurs compétences en anglais.
• Aide à la Réussite : des séances facultatives sont organisées chaque quadrimestre, en présentiel et/ou sur Microsoft Teams, afin de travailler des aspects ciblés de la matière (grammaire, compétences linguistiques, méthodologie, révisions, etc.). Les informations pratiques sont disponibles sur MoodleUCL.
• Heure de réception : chaque enseignant assure au minimum une heure de permanence (office hour) par semaine pour répondre aux questions des étudiants et les accompagner dans leur apprentissage.

Ressources
en ligne

Plateforme d'e-learning MoodleUCLouvain : https://moodle.uclouvain.be/

Bibliographie

• English Vocabulary in Use – Pre-intermediate and Intermediate, Stuart Redman, Cambridge University Press, 4th Edition.
• English Grammar in Use, Raymond Murphy, Cambridge University Press, 5th Edition.

Support de cours

• Syllabus LANGS1202 – Anglais Objectif B1+ (SOCA, HUSO, SPOL)

Faculté ou entité
en charge

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