Cette unité d’enseignement n’est pas accessible aux étudiants d’échange !
Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Plusieurs thématiques seront abordées, toujours sous un angle pratique.
Nous analyserons les conséquences financières de la séparation d’un couple, ce qui inclut le calcul des obligations alimentaires, et plus généralement les compensations après la rupture des éventuels déséquilibres économiques qui ont pu se produire au cours de la vie commune.
Seront également examinées les différences et les convergences entre les statuts de couple, les opérations de liquidation et de partage judiciaire d’un régime matrimonial et d’une succession et les questions concrètes qui se posent à cette occasion. Quelques éléments clés d’une planification successorale seront également étudiés.
Cette description des thématiques proposées n’est pas exhaustive. D’autres sujets pourraient être abordés, en fonction de l’actualité ou des opportunités.
Par ailleurs, chaque année, un invité extérieur (professeur, avocat, …) présente un sujet lié à son domaine d’expertise.
Nous analyserons les conséquences financières de la séparation d’un couple, ce qui inclut le calcul des obligations alimentaires, et plus généralement les compensations après la rupture des éventuels déséquilibres économiques qui ont pu se produire au cours de la vie commune.
Seront également examinées les différences et les convergences entre les statuts de couple, les opérations de liquidation et de partage judiciaire d’un régime matrimonial et d’une succession et les questions concrètes qui se posent à cette occasion. Quelques éléments clés d’une planification successorale seront également étudiés.
Cette description des thématiques proposées n’est pas exhaustive. D’autres sujets pourraient être abordés, en fonction de l’actualité ou des opportunités.
Par ailleurs, chaque année, un invité extérieur (professeur, avocat, …) présente un sujet lié à son domaine d’expertise.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 2 | Maîtriser et appliquer Maîtriser le contenu des principales règles du droit positif belge dans toutes ses branches, ainsi que celles du droit européen et du droit international, pouvoir en comparer les traits essentiels à quelques systèmes étrangers et être capable de passer de l’abstraction de la règle de droit aux faits, fussent-ils présentés de façon complexe, et inversement. 2.5. Dans l’une ou l’autre branche du droit, pouvoir, de manière autonome et créative, diagnostiquer un problème juridique complexe, en discerner, dans les moindres détails, les difficultés, en élaguer les éléments périphériques, y apporter des solutions argumentées, fondées sur des recherches approfondies, livrées dans une synthèse claire sous-tendue par un raisonnement juridique poussé, cohérent et crédible. 2.6. Etre capable de passer de l’abstraction de la règle de droit aux faits concrets, et inversement. |
| 5 | S'interroger et s'impliquer S’interroger sur les choix que véhiculent les normes, se forger des opinions personnelles et s’impliquer dans la promotion des valeurs fondatrices du droit. 5.3. A raison d’une analyse des situations et mécanismes humains, familiaux, économiques ou sociaux appréhendés par le droit, réfléchir à la justesse des solutions juridiques, aux moyens de les améliorer et agir en ce sens. |
Méthodes d'enseignement
Les pratiques sont enseignées à partir de situations concrètes, d’examens de jurisprudence, d’analyses de documents divers (actes notariés, jugements, ...), etc.
L’enseignement prend la forme magistrale tout en incluant la participation active des étudiants, par la résolution d’exercices notamment.
L’enseignement prend la forme magistrale tout en incluant la participation active des étudiants, par la résolution d’exercices notamment.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen écrit.
L’examen peut porter tant sur des questions de compréhension que sur la résolution de cas pratiques.
L’examen peut porter tant sur des questions de compréhension que sur la résolution de cas pratiques.
Ressources
en ligne
en ligne
Les présentations PPT qui servent de support aux cours ainsi que divers documents en lien avec les thèmes abordés sont disponibles sur Moodle.
Faculté ou entité
en charge
en charge