Traces scolastiques dans la théorie des lettres et des arts à l’époque moderne : pour une anthologie

Inscription en présentiel Inscription en distanciel   Séminaire organisé dans le cadre de l’ARC Schol’Art (Ralph Dekoninck, Agnès Guiderdoni, Aline Smeesters, Hélène Leblanc, Margaux Dusausoit, Elise Gérardy, Sophie Lenaerts) en collaboration avec Jacob Schmutz (ISP). Argument La « seconde scolastique », philosophie traditionnellement enseignée dans les