Conférence inaugurale FOPA 2026 : évaluer les productions complexes
À l'occasion de la rentrée étudiant·es de première année du master en sciences de l'éducation (FOPA), la Professeure Liesje Coertjens donnera une conférence sur les défis de l'évaluation des compétences et des productions complexes.
Une conférence pour ouvrir l'année académique
Dans le cadre de la journée de rentrée du Module Complémentaire du master en sciences de l'éducation (FOPA), la Faculté des sciences de l'éducation a le plaisir d'accueillir la Professeure Liesje Coertjens pour une conférence inaugurale consacrée à un enjeu central de la pédagogie contemporaine : l'évaluation des compétences.
Évaluer ce qui ne se mesure pas facilement
L'éducation se concentre aujourd'hui de plus en plus sur des savoir-faire et des compétences. Pour évaluer ces apprentissages, on demande souvent aux élèves et étudiant·es de produire un travail complexe : rédiger un essai, réaliser un projet, construire une analyse.
Mais évaluer ce type de production est loin d'être simple. Des grilles d'évaluation existent pour soutenir les évaluateurs et évaluatrices, mais elles ne suffisent pas toujours à effacer les écarts d'appréciation entre eux. Lors de cette conférence, la Professeure Coertjens présentera des pistes moins connues pour mieux soutenir ce travail d'évaluation.
L'évaluation par les pairs : des bénéfices, mais aussi des défis
La littérature scientifique récente montre que l'évaluation par les pairs de ce type de productions est particulièrement bénéfique pour l'apprentissage. Elle n'est cependant pas sans difficultés. La conférence se conclura par plusieurs pistes concrètes pour surmonter ces défis et tirer pleinement parti de cette pratique.
Informations pratiques
- Date : samedi 19 septembre 2026
- Horaire : dans le cadre de la journée de rentrée, de 9h à 17h30 (accueil dès 8h30)
- Lieu : Auditoire Socrate 11, Place Cardinal Mercier, 10 – 1348 Louvain-la-Neuve
- Public : étudiant·es du Module Complémentaire du master en sciences de l'éducation (FOPA)
Nous nous réjouissons de vous retrouver nombreux et nombreuses pour ce moment de réflexion collective en ouverture de l'année académique !