Programme
valibel |
Program
| Wednesday 20 | Thursday 21 | Friday 22 | |
| 9 h | Registration | ||
| 9:30 | Opening | Conference – Bettina Kluge (Hildesheim University) La traducción (y no-traducción) de las formas de tratamiento, con enfoque en la traducción audiovisual | Conference – Johanna Isosävi (University of Helsinki) Forms of address in unauthorised turns and reactions in parliamentary debates |
| 10 h | Conference – Neus Nogué (Universitat de Barcelona) La evolución del sistema de tratamientos del catalán | ||
| 10:30 | Geneviève Maubille (UCLouvain) La traduction des formes d'adresse dans les bandes dessinées : expérience d'une traductrice professionnelle | Aurélie Marsily, Barbara De Cock & María Sampedro Mella (UCLouvain) Alternation and negotiation of address forms in asymmetric contexts in Peninsular Spanish | |
| 11 h | Break | Break | Break |
| 11:30 | Doina Repede (Universidad de Granada) Las formas de tratamiento en la comunidad digital. El caso de los blogs | Juan Jiménez-Salcedo (Université de Mons) Las formas de tratamiento en el lenguaje jurídico catalán: análisis de fuentes normativas | Melina De Dijn & Dorien Van De Mieroop (KU Leuven) Gender and Pronoun Choice: Micro-Interactional Dynamics in Belgian Dutch Job Interviews |
| 12 h | Mariela Andrade (Vrije Universiteit Brussel / Universidad de Sevilla) Formas de tratamiento, afiliación e identidad en discursos digitales bilingües | Jenny Brumme & Alba Milà-Garcia (Universitat Pompeu Fabra) ¿Qué dicen los manuales de urbanidad y de buena crianza sobre las formas de tratamiento? Una visión retrospectiva a partir del corpus CoBooCat (1800-1936) | Sylvie De Cock (UCLouvain) Miss your painting is finished. Exploring the use of address forms in learner interviewee speech in the Louvain International Database of Spoken English Interlanguage |
| 12:30 | Lunch | Lunch | Lunch |
| 14 h | Gonzalo Francisco Sánchez (Université de Mons) El ustedeo entre padres e hijos en núcleos rurales del sur castellanoleonés | Henry Hernandez Bayter, Karine Dubosc & Camilo Restrepo Benachi (Université de Lille) Tutoyer n'est pas toujours rapprocher : proximité, désaccord et gestion de la face dans un corpus oral franco-espagnol | Open conversation Navigating power in international interactions: a view across languages and cultures Moderators: María Sampedro Mella & Barbara De Cock Participants: Bettina Kluge, Johanna Isosävi, Mette Zoelner, Hilde Reinertsen, Ariana Pinto Moreira |
| 14:30 | Vicente J. Marcet Rodríguez & Manuel Nevot Navarro (Universidad de Salamanca) Fórmulas de tratamiento en documentación castellano-leonesa del siglo XV | Nicolas Ruytenbeek (KU Leuven) Les termes d'adresse dans les interactions de service client sur Twitter : Usages et effets sur la perception des tiers | |
| 15 h | Break | Break | Break |
| 15:30 | José Armando San Martín Gómez (Sorbonne Université) Una muestra de las fórmulas de tratamiento en Honduras y El Salvador durante el periodo tardocolonial (1650-1819) | Laura Úbeda Cuspinera (Universitat de Barcelona) Formas nominales de tratamiento en el discurso sexista en X | Louise-Amélie Cougnon (UCLouvain) "Por favor contadme". Gendered Patterns of Interaction in a Multilingual TripAdvisor Corpus (2015–2025) |
| 16 h | Magdalena Melkonian (Pontificia Universidad Católica de Chile) El español de Chile como evidencia del rasgo sintáctico [HON] | Daniel Michaud Maturana (UCLouvain/ HMSM-Zuyd) Uso de la inteligencia artificial para la investigación y enseñanza de las formas de tratamiento | Patricia Sánchez Carrasco (Radboud University Nijmegen) Addressees' preferences and ideologies about Spanish and French pronouns of address |
| 16:30 | Martina Pliestic (Institut de la langue croate, Faculté de Philosophie d'Osijek) Salut Madame ! Comment vas-tu ? L'enseignement des formes d'adresse en français et en croate langue étrangère | Fien De Latte & Renata Enghels (Ghent University) Ay, dude, es que yo con dos tacos I'm out! Exploring levels of social indexicality in the use of vocatives in English-Spanish bilingual speech | |
| 17 h | Drink | Closing |