Le programme d'étude (blocs 1, 2 et 3) repris ci-dessous est issu de la dernière réforme du bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale, et concerne les étudiantes et étudiants inscrits pour la première fois en septembre 2024 en 1ère année du bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale.
Les étudiantes et étudiants inscrits en 1re année de bachelier durant l’année académique 2023-2024 et qui n’ont pas acquis tous les crédits de leur programme annuel suivront un programme aménagé par le jury en fonction des crédits acquis.
Les étudiantes et étudiants ayant commencé leur cursus avant septembre 2024 suivront l’ancien programme, mais avec des adaptations de contenus à la suite de la réforme. Le programme adapté de ces étudiantes et étudiants sera élaboré par le jury en fonction des unités d’enseignement déjà suivies et réussies.
Plus d’informations concernant le programme de transition : https://www.uclouvain.be/fr/facultes/fial/elal
Contenu:
Formation générale
(50 crédits)
FR
q1
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Amaury Dehoux (supplée Marta Sábado Novau)
> Aaron Kachuck (supplée Charles Doyen)
> Hubert Roland
LELAL1250
Critical methods for literary analysis
Les étudiant.es qui n’ont pas l’anglais dans leur formation générale ou leur option et qui n’ont pas le niveau B2 suivent le soutien CLIL (Content and Language Integrated Learning) proposé en volume 2.
FR
q2
30h+10h
5
crédits
Enseignant(s):
> Adrien Chiroux (supplée Marta Sábado Novau)
Adrien Chiroux
(supplée Marta Sábado Novau)
Rédaction scientifique et travail de fin de cycle
(10 crédits)
Langues et discours académiques
(6 crédits)
L'étudiant·e choisit la combinaison de langues (germanique et romane) de son bachelier:
Allemand - Espagnol
DE
q2
15h+15h
3
crédits
Enseignant(s):
> Veronique Scheirs (supplée Ferran Suner Munoz)
Veronique Scheirs
(supplée Ferran Suner Munoz)
Allemand - Français
DE
q2
15h+15h
3
crédits
Enseignant(s):
> Veronique Scheirs (supplée Ferran Suner Munoz)
Veronique Scheirs
(supplée Ferran Suner Munoz)
Anglais - Français
Anglais - Espagnol
Anglais - Italien
Néerlandais - Français
Néerlandais - Espagnol
Formation spécifique
(100 crédits)
L'étudiant choisit l'étude d'une langue germanique (allemand, anglais, néerlandais) et l'étude d'une langue romane (français, espagnol, italien) parmi les combinaisons suivantes. Les combinaisons allemand-italien et néerlandais-italien ne sont pas organisées.
Allemand - Espagnol
DE
q1+q2
45h+45h
5
crédits
Enseignant(s):
> Ann Rinder
> Veronique Scheirs (supplée Ferran Suner Munoz)
ES
q2
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Laetitia Aulit (supplée Barbara De Cock)
Laetitia Aulit
(supplée Barbara De Cock)
ES
q1+q2
60h+60h
5
crédits
Enseignant(s):
> Begona Garcia Migura (coord.)
> Paula Lorente Fernandez
> Marta Sábado Novau
ES
q2
22.5h+7.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Mauricio Narvaez Soto (supplée Geneviève Fabry)
Mauricio Narvaez Soto
(supplée Geneviève Fabry)
ES
q1
22.5h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Laetitia Aulit (supplée Barbara De Cock)
Laetitia Aulit
(supplée Barbara De Cock)
ES
q2
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Laetitia Aulit (supplée Barbara De Cock)
Laetitia Aulit
(supplée Barbara De Cock)
ES
q1
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Camille Dasseleer (supplée Marta Sábado Novau)
Camille Dasseleer
(supplée Marta Sábado Novau)
Allemand - Français
DE
q1+q2
45h+45h
5
crédits
Enseignant(s):
> Ann Rinder
> Veronique Scheirs (supplée Ferran Suner Munoz)
FR
q1
30h+10h
5
crédits
Enseignant(s):
> Elise Deschambre (supplée Pierre Piret)
Elise Deschambre
(supplée Pierre Piret)
Anglais - Français
EN
q1+q2
60h+52.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Estelle Dagneaux (coord.)
> Sylvie De Cock
> Maïté Dupont
> Gaëtanelle Gilquin
> Claudine Grommersch (coord.)
> Marielle Henriet
Estelle Dagneaux
(coord.)
,
Sylvie De Cock
,
Maïté Dupont
,
Gaëtanelle Gilquin
,
Claudine Grommersch
(coord.)
,
Marielle Henriet
EN
q1+q2
45h+52.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Sylvie De Cock
> Maïté Dupont (coord.)
> Claudine Grommersch
> Fanny Meunier
FR
q1
30h+10h
5
crédits
Enseignant(s):
> Elise Deschambre (supplée Pierre Piret)
Elise Deschambre
(supplée Pierre Piret)
Anglais - Espagnol
EN
q1+q2
60h+52.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Estelle Dagneaux (coord.)
> Sylvie De Cock
> Maïté Dupont
> Gaëtanelle Gilquin
> Claudine Grommersch (coord.)
> Marielle Henriet
Estelle Dagneaux
(coord.)
,
Sylvie De Cock
,
Maïté Dupont
,
Gaëtanelle Gilquin
,
Claudine Grommersch
(coord.)
,
Marielle Henriet
EN
q1+q2
45h+52.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Sylvie De Cock
> Maïté Dupont (coord.)
> Claudine Grommersch
> Fanny Meunier
ES
q2
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Laetitia Aulit (supplée Barbara De Cock)
Laetitia Aulit
(supplée Barbara De Cock)
ES
q1+q2
60h+60h
5
crédits
Enseignant(s):
> Begona Garcia Migura (coord.)
> Paula Lorente Fernandez
> Marta Sábado Novau
ES
q2
22.5h+7.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Mauricio Narvaez Soto (supplée Geneviève Fabry)
Mauricio Narvaez Soto
(supplée Geneviève Fabry)
ES
q1
22.5h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Laetitia Aulit (supplée Barbara De Cock)
Laetitia Aulit
(supplée Barbara De Cock)
ES
q2
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Laetitia Aulit (supplée Barbara De Cock)
Laetitia Aulit
(supplée Barbara De Cock)
ES
q1
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Camille Dasseleer (supplée Marta Sábado Novau)
Camille Dasseleer
(supplée Marta Sábado Novau)
Anglais - Italien
EN
q1+q2
60h+52.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Estelle Dagneaux (coord.)
> Sylvie De Cock
> Maïté Dupont
> Gaëtanelle Gilquin
> Claudine Grommersch (coord.)
> Marielle Henriet
Estelle Dagneaux
(coord.)
,
Sylvie De Cock
,
Maïté Dupont
,
Gaëtanelle Gilquin
,
Claudine Grommersch
(coord.)
,
Marielle Henriet
EN
q1+q2
45h+52.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Sylvie De Cock
> Maïté Dupont (coord.)
> Claudine Grommersch
> Fanny Meunier
Néerlandais - Français
NL
q2
22.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Isabeau De Smet (supplée Elisabeth Degand)
Isabeau De Smet
(supplée Elisabeth Degand)
FR
q1
30h+10h
5
crédits
Enseignant(s):
> Elise Deschambre (supplée Pierre Piret)
Elise Deschambre
(supplée Pierre Piret)
Néerlandais - Espagnol
NL
q2
22.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Isabeau De Smet (supplée Elisabeth Degand)
Isabeau De Smet
(supplée Elisabeth Degand)
ES
q2
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Laetitia Aulit (supplée Barbara De Cock)
Laetitia Aulit
(supplée Barbara De Cock)
ES
q1+q2
60h+60h
5
crédits
Enseignant(s):
> Begona Garcia Migura (coord.)
> Paula Lorente Fernandez
> Marta Sábado Novau
ES
q2
22.5h+7.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Mauricio Narvaez Soto (supplée Geneviève Fabry)
Mauricio Narvaez Soto
(supplée Geneviève Fabry)
ES
q1
22.5h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Laetitia Aulit (supplée Barbara De Cock)
Laetitia Aulit
(supplée Barbara De Cock)
ES
q2
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Laetitia Aulit (supplée Barbara De Cock)
Laetitia Aulit
(supplée Barbara De Cock)
ES
q1
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Camille Dasseleer (supplée Marta Sábado Novau)
Camille Dasseleer
(supplée Marta Sábado Novau)
Option d'ouverture ou d'approfondissement
L'étudiant·e choisit une option d’approfondissement ou d’ouverture ci-dessous: celle-ci regroupe des UE pour un total de 10 crédits en bloc 2 et de 10 crédits en bloc 3.
L'étudiant·e ne choisit pas une langue qui est au programme de sa formation spécifique.
L'étudiant·e ne choisit pas une langue qui est au programme de sa formation spécifique.
Option en langue et culture italiennes
L’option en langue et culture italiennes offre les bases de la langue italienne, des connaissances et compétences dans les domaines de la littérature et de la culture du monde italophone.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'italien fait partie de sa combinaison de langues.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'italien fait partie de sa combinaison de langues.
Option en langue et culture allemandes
L’option en langue et culture allemandes offre les bases de la langue allemande, des connaissances et compétences dans les domaines de la littérature et de la culture du monde germanophone, l'étude et l'approfondissement de thématiques complémentaires à celles abordées dans les cours de la formation générale.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'allemand fait partie de sa combinaison de langues.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'allemand fait partie de sa combinaison de langues.
LDEU1116
Deutsche Sprache als soziale und kulturelle Praxis
Ce cours n'est pas accessible aux ROGE1BA, dont une des langues est le français, qui choississent cette option.
DE
q1+q2
45h+45h
5
crédits
Enseignant(s):
> Ann Rinder
> Veronique Scheirs (supplée Ferran Suner Munoz)
Option en langue et culture néerlandaises
L’option en langue et culture néerlandaises s’adresse aux étudiant·es qui souhaitent explorer la richesse de la langue néerlandaise et plonger dans la diversité culturelle du monde néerlandophone. La maîtrise du néerlandais va bien au-delà de la communication linguistique. C'est une clé qui ouvre les portes vers une compréhension approfondie de la société, assurant une participation active que ce soit au niveau professionnel ou citoyen.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les le néerlandais fait partie de sa combinaison de langues.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les le néerlandais fait partie de sa combinaison de langues.
Etudiant·es du niveau B1
Ces cours s’adressent aux étudiant·es non natifs/natives dans la langue de l’option et/ou qui ont suivi un enseignement secondaire "traditionnel" en néerlandais (pas d'enseigment en immersion ou en néérlandais).
10 crédits à choisir par bloc annuel:
10 crédits à choisir par bloc annuel:
Etudiant·es à partir du niveau B2
Ces cours s’adressent aux étudiant·es natifs/natives dans la langue de l’option ou qui ont suivi un enseignement secondaire en néerlandais ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits par bloc annuel :
10 crédits par bloc annuel :
Option en langue et culture anglaises
L’option en langue et culture anglaises s’adresse aux étudiant·es qui souhaitent approfondir leur connaissance de la langue anglaise et plonger dans la diversité culturelle du monde anglophone, en Europe et dans le monde.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'anglais fait partie de sa combinaison de langues.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les l'anglais fait partie de sa combinaison de langues.
Etudiant·es du niveau B1
Ces cours s’adressent aux étudiant·es non natifs/natives dans la langue de l’option et/ou qui ont suivi un enseignement secondaire "traditionnel" en anglais (pas d'enseignement en immersion ou en anglais).
10 crédits à choisir par bloc annuel:
10 crédits à choisir par bloc annuel:
LENG1123
Understanding and exploring English Grammar: from usage to cognition
Ce cours n'est pas accessible aux LAFR1BA qui choississent cette option.
EN
q1+q2
60h+52.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Estelle Dagneaux (coord.)
> Sylvie De Cock
> Maïté Dupont
> Gaëtanelle Gilquin
> Claudine Grommersch (coord.)
> Marielle Henriet
Estelle Dagneaux
(coord.)
,
Sylvie De Cock
,
Maïté Dupont
,
Gaëtanelle Gilquin
,
Claudine Grommersch
(coord.)
,
Marielle Henriet
EN
q1+q2
45h+52.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Sylvie De Cock
> Maïté Dupont (coord.)
> Claudine Grommersch
> Fanny Meunier
Etudiant·es à partir du niveau B2
Ces cours s’adressent aux étudiant·es natifs/natives dans la langue de l’option ou qui ont suivi un enseignement secondaire en anglais ou en immersion pendant au moins 4 ans
10 crédits par bloc annuel :
10 crédits par bloc annuel :
EN
q1+q2
45h+52.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Sylvie De Cock
> Maïté Dupont (coord.)
> Claudine Grommersch
> Fanny Meunier
Option en langue et culture françaises
L’option en langue et culture françaises permet aux étudiant·es de compléter leur formation par un approfondissement et un élargissement des connaissances et compétences dans différents domaines en langue et lettres françaises.
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les le français fait partie de sa combinaison de langues
Cette option n'est pas accessible aux étudiant·es pour lesquel·les le français fait partie de sa combinaison de langues
Deux cours au choix parmi:
Deux cours au choix parmi:
Option d'approfondissement en études hispaniques
Cette option est offerte aux étudiant·es du Bachelier en langues et lettres françaises et romanes (ROM1BA) qui ont choisi l'espagnol comme langue romane et désirent compléter leur formation en études hispaniques. Elle est également ouverte aux étudiant·es du Bachelier en langues et lettres françaises et romanes (ROM1BA) et du Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale (ROGE1BA) qui ont choisi l’italien comme langue romane et qui ont un niveau suffisant en espagnol (B1-B2) établi sur la base d'un test de niveau.
ES
q2
22.5h+7.5h
5
crédits
Enseignant(s):
> Mauricio Narvaez Soto (supplée Geneviève Fabry)
Mauricio Narvaez Soto
(supplée Geneviève Fabry)
ES
q2
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Laetitia Aulit (supplée Barbara De Cock)
Laetitia Aulit
(supplée Barbara De Cock)
ES
q2
30h+15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Laetitia Aulit (supplée Barbara De Cock)
Laetitia Aulit
(supplée Barbara De Cock)
Option en langue et culture arabes
Cette option permet aux étudiant·es d’acquérir une connaissance de base de la langue arabe moderne (jusqu’à un niveau B1 pour les compétences réceptives), ainsi qu’un ouverture à la culture du monde arabo-musulman.
Attention: difficilement compatible avec un Erasmus en bloc 3.
Attention: difficilement compatible avec un Erasmus en bloc 3.
Choisir un cours parmi:
Option en culture et création
L'objectif de cette option est de donner aux étudiant·es les moyens de comprendre comment se conçoit et se produit un objet culturel (une oeuvre d’art, un texte littéraire, une performance, un film, un opéra, etc.) ainsi que de leur permettre de parler eux-mêmes de culture et d’arts en dépassant le simple « J’aime » ou « Je n’aime pas », sans pour autant être spécialistes de tel ou tel domaine de la culture. 10 crédits par bloc annuel:
Un campus au choix parmi:
Attention, l’étudiant.e qui part en Erasmus en Bloc3 est invité.e à suivre le campus en bloc2 et à suivre LCCR1211 en bloc3
FR
q1
30h
5
crédits
Option en Études culturelles et environnement
Nos sociétés traversent aujourd’hui une crise écologique et sociale sans précédent. Cette option se propose de donner des outils de compréhension de la problématique environnementale en mettant l’accent sur deux dimensions. D’une part, il s’agira de développer une analyse critique des discours et des pratiques mettant en jeux des paradigmes qui sont à la source des problèmes actuels ; cette analyse critique convoquera ce que l’on appelle traditionnellement les humanités (la philosophie, les arts, la littérature, l’histoire). D’autre part, il s’agira de mettre en avant le pouvoir de la création dans l’étude des expressions littéraires et artistiques. Celles-ci sont à même de pallier le déficit représentationnel qui affecte la perception des crises que nous traversons et d’ouvrir des alternatives.
LBIR2050A
Enjeux du développement durable et de la transition
Ne peut être dissocié de LELAL1050, les deux doivent être suivis ensemble
LELAL1050
Enjeux du développement durable et de la transition : approches littéraires et linguistiques
FR
q1
10h
2
crédits
Option en études de genre
Sur le plan critique, les études de genre s’emploient à déconstruire les préjugés et les constructions sociales qui stigmatisent les hommes et les femmes et conditionnent leurs relations, elles tentent de sortir des faux universalismes et des points de vues partiels qui s’ignorent.
Sur le plan pratique, elles mettent en évidence les mécanismes qui traduisent les différences en hiérarchie et elles promeuvent ainsi l’égalité entre les femmes et les hommes.
Pour introduire à ce regard critique, l’option en études de genre offre une formation interdisciplinaire et interfacultaire. 10 crédits par bloc annuel:
L'étudiant·e qui part en séjour Erasmus au premier quadrimestre du bloc 3 est encouragé à suivre LSPED1215 et LDROI1525, sinon, il suit LGENR1300 et LPSP1322
Sur le plan pratique, elles mettent en évidence les mécanismes qui traduisent les différences en hiérarchie et elles promeuvent ainsi l’égalité entre les femmes et les hommes.
Pour introduire à ce regard critique, l’option en études de genre offre une formation interdisciplinaire et interfacultaire. 10 crédits par bloc annuel:
L'étudiant·e qui part en séjour Erasmus au premier quadrimestre du bloc 3 est encouragé à suivre LSPED1215 et LDROI1525, sinon, il suit LGENR1300 et LPSP1322
Etudiant·es concerné·es par une mobilité (Erasmus, Mercator, etc.) durant le Q1 du bloc 3
Etudiant·es non concerné·es
FR
q1
30h
5
crédits
> English-friendly
Enseignant(s):
> Pierre Bouchat (supplée Stéphanie Demoulin)
> Coralie Buxant (supplée Vincent Yzerbyt)
Option en études européennes
L’option en études européennes vous offre une solide formation de base vous permettant de vous approprier les fondements des disciplines constitutives des études européennes ; un accès direct au master 120 en études européennes, moyennant l’ajout de 10 crédits de la mineure en études européennes.
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Vincent Laborderie (supplée Anne-Sophie Gijs)
Vincent Laborderie
(supplée Anne-Sophie Gijs)
Option en histoire décentrée: Subalternités et critiques postcoloniales
L’option en "histoire décentrée" offre aux étudiant.es un socle théorique sur les différents courants permettant le « décentrement » en histoire : histoire connectée, Subaltern studies, Postcolonial studies, Decolonial studies et histoire du genre ; une approche transversale et interdisciplinaire afin de diversifier les manières de pratiquer le « décentrement » en sciences humaines et sociales ; l’opportunité d’étudier l’histoire, les modes de pensée et les pratiques sociales et culturelles de sociétés extra-européennes ; des outils concrets pour décoder les sociétés passées et contemporaines sous l’angle des relations de pouvoir, de manière critique et nuancée.
Deux cours parmi:
EN
q2
15h
5
crédits
Enseignant(s):
> Stefano Camatarri (supplée Benoît Rihoux)
Stefano Camatarri
(supplée Benoît Rihoux)
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Joseph Amougou (supplée Benjamin Chemouni)
Joseph Amougou
(supplée Benjamin Chemouni)
Option en information et communication
L’option en information et communication vous offre une solide formation de base vous permettant de vous approprier les fondements des disciplines constitutives des sciences de l’information et de la communication ; un accès direct aux masters proposés par l'Ecole de communication (moyennant compléments de formation éventuels de minimum 10 crédits) : le master en communication, le master en journalisme et le master en sciences et technologies de l'information et de la communication.
Option en Philosophie
L’option en philosophie s’adresse aux étudiant·es qui désirent compléter leur formation en langues et lettres par une solide formation de base permettant de s'approprier les fondements des différentes disciplines constitutives de la philosophie. 10 crédits par bloc annuel
FR
q2
30h
5
crédits
Enseignant(s):
> Astrid Modera (supplée Alexandre Guay)
Astrid Modera
(supplée Alexandre Guay)